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第二节地球的形成与演化
课程标准知识导学思维导图
1.运用资料,说明研究地球历史的主要依
运用地质
据。
年代表等学法
2.运用地质年代表,描述地球的演化历
资料,简指导
史过程。
要描述地
3.运用资料,说明地球发展的历史。
球的演化
地层与化石的研究意义,地球演化的不同
历史过
重点历史时期地球基本面貌、生物演化、形成
程。
矿产等特征。
助学助记
【方法技巧1】
(1)地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”
一般而言,各个地质时代所形成的沉积岩层,如同历史的“书页”一样,记录着岩层下
老上新顺序排列的地球发展历史。沉积岩中的化石保存着沉积岩形成的年代和当时的地理环
境信息,就好像是写在岩层里的“文字”一样,记录着地球发展的历史。
(2)口诀法记忆地质年代表
新生早晚古新四,中生白垩侏叠三;古生二叠石炭泥,志留奥陶寒武纪;以上同属显生
宙,还有元太冥古宙。
【易错辨析】在所有煤层中均可以找到被子植物化石
这种说法是错误的。地质历史上两个重要的成煤期是古生代和中生代,而被子植物出现
于中生代侏罗纪,在新生代高度繁盛。
【方法技巧2】图示法理解生物进化与环境变迁的关系
新知预习
一、地球历史的记录
1.地层
(1)概念:地质历史上一定地质时期形成的各种成层________和________。
(2)特征
①通常先形成的地层________,后形成的地层________。
②地层的性质,在一定程度上反映了地层形成时的____________。例如,石灰岩主要形
成于________环境,页岩形成于静水环境,玄武岩则是____________的产物。
2.化石
(1)概念:存留在地层中的古生物________、遗物和________。
(2)应用:是确定所在地层的________和____________的重要依据。例如,含三叶虫化
石的地层即为________地层,该地层形成时为________环境。
3.地质年代表
(1)地质年代:用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位,由大到小依次
是____________等,分别对应地层单位宇、界、系等。
(2)地质年代表:科学家依据地质年代先后顺序,把地球历史上的重大地质事件编成时
间顺序表。
二、地球形成与演化简史
1.起源:地球起源于大约________亿年以前的原始太阳星云。
2.地球性质变化
地球温度逐步降低,内部物质出现分异。密度大的物质形成________;密度较小的物质
形成________和地壳。
3.地球圈层的形成
(1)火山喷发,释放水蒸气、二氧化碳等气体,构成原始________。
(2)地表温度下降,气态水发生凝结,通过降雨落到地面,形成河流、湖泊和海洋等组
成的________。
4.生命演化
(1)地球上的生命大约从38.5亿年前开始。
(2)大约5.4亿年前,地球进入了生物繁盛以及较高生命演化的新阶段——________。
(3)大约180万年前,________诞生。
三、地球主要演化特征
1.生物演化
(1)地球生物演化历程:从低级到________、从________到复杂的过程。例如:由结构
最简单的________生物到多细胞生物;由裸子植物到________植物;由________动物到脊椎
动物,到新生代最晚期出现了地球上最高级的生物——人类。
(2)分布空间变化:生物演化经历了由海洋向陆地扩展的过程。陆生裸蕨植物的出现,
标志着生物开始向________扩展;________动物的出现,标志着动物开始从海洋向陆地扩展。
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