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教科版小学四年级上册科学期末测试卷精品【典型题】.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷精品【典型题】.docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.依靠反冲力作用运动的是(??)。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

2.手指间有一些脱皮,需要多吃(??)。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

3.人体的营养物质中,能为人体生理活动提供能量的是(??)。

A.蛋白质、糖类、水?????B.蛋白质、糖类、维生素?????C.蛋白质、糖类、脂肪

4.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。

A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪

5.一日三餐的进食原则是(??)。

A.早餐可吃可不吃,晚餐要吃饱?????B.早餐吃好,中餐吃饱,晚餐适量?????C.早餐不重要,中餐晚餐重要

6.会蠕动,内壁肌肉发达,能分泌液体帮助消化描述的消化器官是(??)。

A.胃?????B.口腔?????C.食道

二.填空题(共6题,共36分)

1.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。

2.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。

3.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。

4.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。

5.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)以及水。

6.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.牛排是植物类食物。(??)

2.当尺子伸出桌面的长度越短,发出的声音就越高。(??)

3.运动的小车具有能量。(??)

4.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)

5.吸烟可以锻炼肺活量,因此吸烟有益身体健康。(??)

6.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

七.综合题(共4题,共32分)

1.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。

鼻腔(??)

肺(??)

胃(??)

气管(??)

膈肌(??)

支气管(??)

2.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到:物质的“轻重”可以用“密度”来表示,是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升,表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。

①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是(???)克,比空气(???)(填“重”或“轻”);

②分析上表可知,该瓶气体可能是(???)。

3.小红选取了一些食物,鉴别它们的主要营养成分,请根据实验回答问题。

(1)请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。

(2)食物中除了上述营养成分外,还有(???)、(???)、(???)和水等,它们为生命的成长提供了充足的能量。

4.如图:请观察并根据实验情况回答问题:

这是模拟(???)运动的模式图,在此装置中,气球代表(???)玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.动物;自然界;人类

2.一定的动力

3.蛋白质;脂肪;糖;无机盐;水

4.力;更大的力

5.蛋白质;脂肪;糖类;维生素;矿物质

6.振动;空气

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢尺露出桌面的长度;振动幅度小,声

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