云南省瑞丽市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题必威体育精装版.docxVIP

云南省瑞丽市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、某体育代表队在一次比赛中共获A、B、C、D等4个项目的奖牌若干枚。其中，A项目奖牌数大于C、D两项目奖牌数之和，C项目奖牌数大于D项目奖牌数，并且，在D项目上至少获得两枚奖牌，在B项目上至少获得一枚奖牌。据此，可以推出该队在此次比赛中共获奖牌数至少是（）

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】：C

2、根据板块构造论，地球分为亚欧板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块和南极洲板块，除太平洋板块几乎全为海洋外，其余板块既包括大陆又包括海洋。以下关于板块交界处位置关系对应正确的是（）。

A.亚欧板块和美洲板块一一冰岛

B.非洲板块和印度洋板块一一蒙古

C.亚欧板块和太平洋板块一一英国北部

D.美洲板块和太平洋板块一一美国东海岸

【答案】：A

3、印章在现实生活中是一种重要的证信工具，可以用来证明身份、信义和关系等，在行政机关用来从事某项特定的职能而专门使用的印章是指（）。

A.公章

B.私章

C.钢印

D.专用章

【答案】：D

4、甲、乙、丙、丁四个人比赛打羽毛球，每两个人都要赛一场，已知甲胜了丁，并且甲、乙、丙三人胜的场数相同，那么丁胜了几场？（）

A.6

B.0

C.12

D.3

【答案】：B

5、通过树间的空隙，有时可以看到平整的田畴，在树寨的边沿，在巨人般的枫叶林和菩提林的隐蔽下，佛寺的屋顶和金塔（）耀眼的金光。

A.闪出

B.射出

C.发出

D.出现

【答案】：A

6、下面各项不属于管理的基本特征的是（）。

A.管理是一种文化现象和社会现象

B.管理的主体是被管理者

C.管理的核心是处理好人际关系

D.管理既是一门科学，又是一种艺术

【答案】：B

7、2020年，我国规模以上互联网和相关服务企业（以下简称互联网企业）业务收入12838亿元，同比增长12.5%，增速低于上年同期8.9个百分点。

A.增长了9%

B.增长了19%

C.减少了9%

D.减少了19%

【答案】：A

8、现在电话已经普及，传真机使用得也越来越广泛，人们写信也就越来越少。现在哪些人写信比较多呢？据调查，写信多的是三种人：一是正在恋爱的人。因为恋人有时心里想要说的话，嘴上却不好意思讲，多是借助书信表达出来。二是军人。军人由于受条件的限制，打电话、发传真都不是太方便，同时他们也想通过写信提高自己的文化水平。三是大学生，特别是刚入学的大学生也多是用写信的方式向亲友报告自己的生活情况，以及向家人要钱要物。恋爱的人为什么喜欢写信?（）

A.他们时间比较多

B.怕打电话时别人听

C.说心里话更方便

D.写信心情更快乐

【答案】：C

9、自然垄断物品只有排他性没有竞争性，下列不属于自然垄断物品的是（?）

A.电力

B.煤气

C.环境

D.消防

【答案】：C

10、一个国家或区域在任何时期都存在一个经济上的最大收益点，当劳动力超过或者少于这个量时，都会引起收益减少，处于“最大收益点”的人口便是最合适的人口，这是经济学角度的“适度人口”概念。根据上述定义，下列不属于经济学角度“适度人口”定义范畴的是（）

A.使得按人口平均计算的国民生产总额达到最大值的那种人口规模

B.在一定土地资源生产能力及一定生活水平下承载的人口数量

C.在一定时期内工业生产活力所可能达到的最高水平（即最高人均收入）相适应的人口

D.以最令人满意的方式，达到某项特定经济效益目标之人口

【答案】：B

11、报告是用于向上级机关汇报工作，情况，上级机关询问的陈述性上行公文。（）

A.反应答应

B.反映答应

C.反映答复

D.反应答复

【答案】：C

12、想象：是指人脑对过去形成的表象进行加工改造而产生新形象的心理过程。想象包括无意想象、有意想象和幻想。根据以上定义，下列选项不属于想象的是（）。

A.触类旁通、举一反三、料事如神

B.俄国莫伊斯基观察鸟的飞翔制造首架飞机

C.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天

D.三峡神女峰、黄山迎客松

【答案】：B

13、若19a+98b=0，则ab是（）。

A.正数

B.非正数

C.负数

D.非负数

【答案】：B

14、下列说法与其所涉及的生物学术语对应不正确的是（）

A.一朝被蛇咬，十年怕井绳——条件反射

B.一母生九子，连母十个样——遗传

C.入芝兰入室，久而不闻其香——适应

D.大树之下无丰草，大块之间无美苗——竞争

【答案】：B

15、迭代开发就是由于市场的不确定性高，在需求没被完全地确定之前，开发就迅速启动，每次循环不求完美，但求不断发现新问题，获取和积累新知识，并