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2025年广东省开平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题必考题.docxVIP

2025年广东省开平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题必考题.docx

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2025年广东省开平市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、头发∶颜色∶长度()

A.狗∶品种∶性格

B.蔬菜∶价格∶营养

C.衣服∶款式∶尺码

D.人∶长相∶气质

【答案】:C

2、商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶,两个孩子在行驶的扶梯上上下走动,女孩由下往上走,男孩由上往下走,结果女孩走了40级到达楼上,男孩走了80级到达楼下。如果男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩的2倍。则当该扶梯静止时,可看到的扶梯梯级有()。

A.40级

B.50级

C.60级

D.70级

【答案】:C

3、目前,“金砖四国”的经济总量大致是美国的一半,在全球金融风暴的当下,虽然经济也遭受影响,但”金砖四国”的实力仍令世界刮目相看。”金砖四国”是指(??)。

A.巴西、俄罗斯、印度和中国

B.中国、南非、俄罗斯和印度

C.巴西、印度、英国和南非

D.印度、法国、南非和英国

【答案】:A

4、如今被冠之为“文学作品”的文字急剧增加,文学分辨任务更加_,文学批评界_的不是理论建构,不是从理论角度对创作进行评价,而是需要对作品进行过滤、分拣和认证,为_文坛风气、为催生更多的优秀作品、为民族文化积淀尽到应有的责任。依次填入画横线处最恰当的一项是()。

A.艰巨欠缺整顿

B.繁重急需净化

C.突出缺少改善

D.紧迫缺乏纠正

【答案】:B

5、富裕:扶贫()

A.干燥:抽湿

B.蒙昧:教育

C.落后:推进

D.健康:保卫

【答案】:A

6、区别犯罪预备与犯罪未遂的关键在于行为人是否着手实施了()。

A.有助于犯罪既遂的行为

B.有助于实现犯罪目的的行为

C.有助于犯罪结果发生的行为

D.刑法分则规定的犯罪实行行为

【答案】:D

7、61,60,40,41,23,()

A.22

B.24

C.26

D.28

【答案】:C

8、某市出租车收费标准是:5千米内起步费10.8元,以后每增加1千米增收1.2元,不足1千米按1千米计费。现老方乘出租车从A地到B地共支出24元,如果从A地到B地先步行460米,然后再乘出租车也是24元,那么从AB的中点C到B地需车费()元。(不计等候时间所需费用)

A.12

B.13.2

C.14.4

D.15.6

【答案】:C

9、人体最大的解毒器官是()。

A.肾脏

B.肝脏

C.脾脏

D.胃肠

【答案】:B

10、轿车:汽车()

A.植物:水果

B.民法:法律

C.医院:护士

D.行政法:环境法

【答案】:B

11、(一)自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动,把生物群落(动物、植物、微生物)同其生存的非生命环境(大气、水、土壤),以及生物群落内部的不同种群连结到一起,形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统,这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种,生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈,小到一滴水,都可以看成是一个生态系统。环境不同,生物有别,生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统,森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、髙山、盆地乃至农田、城市,等等,都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的,而是“活”的,物质和能量在不断地输入、输出,结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变。但是,一个生态系统发展到一定阶段,它的物质和能量的输入、输出又是基本相等,结构和功能又是相对稳定的。

A.说明细菌对其他生物造成的危害

B.证明生态平衡的存在及其重要性

C.比较这两种生物在繁殖方面的差异

D.说明地球已无法承担生态失衡的重负

【答案】:B

12、某班共有49名学生,其中只有8个独生子女,又知其中28个有兄弟,25个有姐妹,则这个班级中有()个人既有兄弟又有姐妹。

A.2

B.8

C.12

D.20

【答案】:C

13、某超市的食品供货商每2天送货一次,日用品供货商每5天送货一次,办公用品供货商每10天送货一次。已知这三家供货商在10月1日这天同时送货,那么下次他们同时送货的日期是()。

A.10月10日

B.10月11日

C.10月16日

D.10月20日

【答案】:B

14、个体总是生活在一定的制度安排中,中国传统儒家制度安排大多是非正式的,强调行为规则的内化过程,不重视外在强制约束,具有较高的灵活性。因此()。

A.儒家制度具有现代性

B.在儒家制度安排下,个体可以随心所欲,不受约束

C.在儒家制度安排下,个体能以

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