人教部编版七年级道德与法治下册10.1法律为我们护航教学设计.docx

人教部编版七年级道德与法治下册10.1法律为我们护航教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：人教部编版七年级道德与法治下册10.1法律为我们护航

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2022年10月20日星期四第2节课

4.教学时数：1课时

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亲爱的小伙伴们，大家好！今天咱们一起走进《道德与法治》的课堂，开启10.1《法律为我们护航》的精彩篇章。让我们一起在知识的海洋里畅游，感受法律的力量，为我们的生活保驾护航！??????

二、核心素养目标

1.培养学生法治观念，使学生认识到法律是维护社会秩序和公民权益的重要工具。

2.增强学生的法治意识，引导学生自觉遵守法律法规，树立正确的法律信仰。

3.提升学生的道德素养，使学生能够在生活中践行社会主义核心价值观，成为有责任感的公民。

三、学情分析

亲爱的同学们，今天我们一起来分析一下我们的学习情况。首先，从知识层面看，七年级的学生对法律已经有了一些初步的了解，但大多数学生对法律的具体内容、法律的作用以及法律与生活的关系认识还不够深入。他们在生活中遇到问题时，往往不太知道如何运用法律武器来保护自己。

在能力方面，学生们在分析问题和解决问题的能力上还有待提高。他们在面对法律问题时，可能缺乏系统思考和逻辑推理的能力。此外，他们的表达能力和团队合作能力也有待加强，这对于理解和运用法律知识是非常有帮助的。

至于素质方面，我们的学生们总体上是积极向上的，他们有着较强的正义感和同情心，这是学习法律知识的重要基础。但是，他们在遵守纪律和尊重他人的方面还需要进一步培养，因为法律不仅仅是保护自己的工具，也是维护社会秩序和他人权益的保障。

在行为习惯上，学生们在日常生活中表现出一定的自律性，但有时也会出现忽视规则、不遵守纪律的现象。这对于学习法律知识会有一定的影响，因为法律教育强调的是规则意识和纪律观念。

四、教学方法与策略

1.我将采用讲授与讨论相结合的教学方法，以讲授为主，引导学生逐步深入理解法律的基本概念和原则。同时，通过小组讨论，激发学生的思考，培养他们的批判性思维。

2.为了让学生更直观地感受法律的作用，我会设计角色扮演活动，让学生扮演法官、律师、被告等角色，模拟法庭审判过程，提高他们的实践能力和法律意识。

3.我将利用多媒体教学手段，如视频、图片和案例分析，丰富教学内容，增强学生的视觉体验，帮助他们更好地理解和记忆法律知识。

五、教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对法律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在生活中有没有遇到过需要法律帮助的情况？比如，有人侵犯了你的权利，你会怎么做？”

展示一些关于法律帮助的图片或视频片段，让学生初步感受法律在生活中的作用。

简短介绍法律的基本概念和重要性，比如它是社会秩序的保障，是公民权利的守护者，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解法律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解法律的定义，包括其主要组成元素，如宪法、民法、刑法等。

详细介绍法律的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解法律体系的结构。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解法律的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的法律案例进行分析，如合同纠纷、侵权责任等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解法律在解决实际问题中的作用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用法律知识解决类似问题。

小组讨论：让学生分组讨论法律在未来的发展趋势，如人工智能与法律、环境保护法律等，并提出创新性的想法或建议。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与法律相关的主题进行深入讨论，如“如何预防青少年犯罪”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对法律的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调法律的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括法律的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调法律在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用法律知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于法律的小论文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中运用法律知识