新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（能力提升）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中，再在右边小桶中放入绿豆，直到平衡；然后取出皮球，放掉空气，再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平（??）。

A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡

2.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

3.下列物质能在水中溶解的是（??）。

A.小石子????B.铁块????C.食盐

4.天气预报中一般不会播报（??）。

A.地震?????B.最高和最低温度?????C.晴天或阴天

5.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（??）。

A.?????B.?????C.

6.气温计测量出来数据的单位是（??）。

A.千克????B.摄氏度????C.毫米

7.氧气属于（??）。

A.固体?????B.气体?????C.液体

8.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为（??）。

A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了

9.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在（??）毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

10.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在（??）。

A.上午10点?????B.中午12点?????C.下午两点到三点

二.填空题(共10题，共34分)

1.將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（???）[填“轻”或“重]。

2.空气的（???）形成了风。

3.空气（???）形成了风。

4.能在水中溶解的物质有（???）、（???）、（???）等。

5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

6.天气预报的制作过程大致分为五个步骤：（???），数值天气预报，气象员做出预报，（???），发布天气预报。

7.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

8.当环境温度低于（???）℃，水的温度下降到（???）℃时，水开始结冰，从（???）变成（???）。

9.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品（???）很多。

10.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?（??）

2.记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。（??）

3.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

4.冰是无色透明的。（??）

5.下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。（??）

6.风力一般分为13个等级，级数越高风就越大。?（??）

7.一个地方一周的天气平均状况叫气候。（??）

8.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（??）

9.当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（??）

10.同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.水结冰后有哪些变化？

4.请简单记录我们今天的天气情况。

5.你认为了解天气的变化有什么重要性？

七.综合题(共3题，共32分)

1.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你能帮助他吗?

（1）将食盐和沙子分开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（??）。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

（2）实验的正确步骤应该是（??）。

A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤

（3）在加热时，我们应用酒精灯的（??）进行加热。

A.焰心???B.内焰???C.外焰

（4）在分离食盐和水的实验中,我们需要注意（??）。

A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.可以在任意时刻熄灭酒精灯

2.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流