新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（预热题）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.用水分离食盐和沙时，用（??）的方法可以把沙分离出来。

A.?????B.?????C.

2.比较不同日子的最高气温，应测量（??）。

A.同一地点的温度变化?????B.不同地点的温度变化?????C.都可以

3.水在结冰的过程中（??）。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量

4.小华观察到红旗飘向北面，感觉到风从南面吹来，他初步判断此时吹的是（??）。

A.东风?????B.南风?????C.北风

5.民间有这样一句谚语：下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是（??）。

A.雪融化时会吸收周围的热量，空气的温度就会下降

B.雪融化时会释放冷气

C.雪在融化时温度是不变的，只是人的感觉出了问题

6.试管里的冰完全融化成水以后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不变

7.下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是（??）。

A.大小用为面火

B.在老师的指导下安全使用

C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯

8.风有时对人类有益，有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的是（??）。

A.微风?????B.飓风?????C.龙卷风?????D.山谷风

9.我们看到学校的国旗飘向东南方，这时的风向为（??）。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

10.测量气温应选在哪里进行（?）。

A.室内通风的地方

B.室外阳光照射不到且空气流通的地方

C.室外向阳、通风的

D.室内干燥的地方

二.填空题(共10题，共40分)

1.空气有一定的（???），但是很轻。

2.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

4.风向和风速、气温、（???）、（???）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。

5.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、雨雪以及风等情况。

6.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

7.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

8.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

9.水能溶解（???）等物质。

10.将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这些“白气”是（???）态的水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了更好地认识天气，我们使用网状图来研究天气。（??）

2.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

3.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

4.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气无固定形状的特征。（??）

5.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（??）

6.冰和雪都是固态的水。（??）

7.雨量器在制作时，刻度条不用与容器内部的底面对齐。（??）

8.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?（??）

9.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

10.空气是一种物质。（??）。

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

2.水和水蒸气有什么相同和不同？

3.说说我们可以怎样分离食盐和水。

4.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

七.综合题(共3题，共27分)

1.水会流动，空气也会流动，我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。

方法一：

方法二：

方法三：

2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜???