新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（考点梳理）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是（??）的。

A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大

2.下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（??）。

A.篮球????B.乒乓球????C.热气球

3.潜水员背着氧气瓶下水是为了（??）。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

4.我们观察到（??）的现象，说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

5.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（??）。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

6.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了，是因为（??）。

A.水变成水蒸气了?????B.先上升，后保持不变?????C.水变成空气了

7.下列关于冰融化的说法中正确的是（??）。

A.冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越快

B.冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越慢

C.冰融化时要释放热量，温度越高，冰融化得越快

8.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（??）。

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

9.下列适合放孔明灯的地方是（??）。

A.大操场?????B.教室里?????C.卧室

10.从东南方向吹向西北方向的风是（??）。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

二.填空题(共10题，共46分)

1.空气具有能（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等的特征。

2.空气是由许多（???）组成，受到压力之后它们之间的距离会变得更（???）。

3.降水量可以通过（???）来测量。

4.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

5.我们知道的天气现象有（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.测量气温的地点是（???）。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

8.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

9.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

10.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。（??）

2.除了空气之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。（??）

3.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

4.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

5.看天上的云可以推测天气预报。（??）

6.水和石头能占据空间，空气也能占据空间。（??）

7.沙子能流动，所以沙子属于液体。（??）

8.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

9.只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。（??）

10.气体没有固定的形状，固体也没有固定的形状。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说一说你对空气的认识。

2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

5.冰