教科版三年级上册科学期末测试卷精品（突破训练）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不属于天气的是（??）。

A.大风????B.降雨????C.洪水

2.风向标能用于指示风向。下图中，现在的风向是（??）。

A.东风????B.东南风????C.西北风

3.在热水中，一个瘪了的乒乓球恢复了原状，但另一个瘪的兵乓球没有什么变化，可能的原因是（??）。

A.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为塑料壳凹陷太深。

B.乒乓球能恢复原状是因为塑料壳受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

C.乒乓球能恢复原状是因为球内的空气受热膨胀，不能恢复是因为折痕处有裂缝。

4.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（??）。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后，静待食盐溶解????C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份

5.下列中，水以气体形态存在的是（??）。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

6.水在结冰过程中，要向周围放出（??）。

A.热量????B.能量????C.空气

二.填空题(共6题，共28分)

1.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

2.在正常压强下，水受热到达（???）℃时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾。

3.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（???）只杯子。在一只杯子里加入（???）水，另一只杯子里加入等量的（???）水。放入杯中的食盐应该（???）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（???）（选填“同时放入”或“先后放入”）

4.水（???）变成水蒸气，水（???）成冰，冰（???）成水，这些是水的三态变化。

5.用（???）可以给一个袋子打入一定量的空气。

6.云是漂浮在空气中的（???）或（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.气象预报是分析气象卫星数据而获得的精准数预测。（??）

2.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

3.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（??）

4.液态的水在加热时能变成气态的水。（??）

5.天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（??）

6.有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

2.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

4.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

5.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

七.综合题(共3题，共27分)

1.把一个纸团粘在玻璃杯底部，然后将玻璃杯倒立压入水底（如图）。

（1）我们看到的现象是（???）。

（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜，我们看到的现象是（???）

（3）以上实验现象说明（???）。

2.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。

实验材料：（???）、篮球、（???）、气针等。

实验步骤：（1）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子称称出（???）。

（2）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的（???）尽量排净。

（3）把（???）放在电子秤上，称出质量。

（4）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。

实验现象：两次称量的数值是（???）的。[填“相同”或“不同”]

实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。

实验结论：?????????????????。

3.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。

①白天的风由（???）吹向（???），因为海洋白天升温慢，气温（???），陆地升温快，气温（???）。

②夜晚的风是（???）吹向（???），因为陆地晚上气温（???），海洋晚上气温（???）。

③在大自然中，由于两地的（??