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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛,纸轮风车随之转动,灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是(??)。
A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空
2.在风的模拟实验中,纸箱上面的洞形成的风的方向是(??)。
A.向上?????B.向下?????C.向左
3.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时,可以用(??)来取食盐。
A.手????B.勺子????C.搅拌棒
4.下面物品与空气有关的是(??)。
A.糖水????B.冰雕????C.气球
5.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发
6.固态的冰变成液态的水的过程叫(??)。
A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
7.下列方法能将海水中的盐提取出来的是(?)。
A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃
B.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒
C.把海水放在漏斗中过滤
8.水结冰后,它的体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.保持不变
9.如图所示,在乌鸦喝水的故事里,乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中,结果水面升高了,这是因为(?)。
A.空气占据了水的空间?????B.石子占据了水的空间?????C.空气占据了石子的空间
10.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是(??)。
A.空气有一定的体积????B.空气能流动????C.空气比水轻
二.填空题(共10题,共42分)
1.游客乘坐(???)能够升到高空去看风景。
2.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。
3.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中,请选出你认为正确的做法。(???)
A.两杯水样多
B.两杯水都是60℃
C.一杯水60℃,一杯水20℃
D.两块水果糖样大
E.一块完整,一块弄成粉末状
F.两块水果糖同时放入水中
G.两杯液体都不搅拌??
H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌
4.在塑料杯底部扎一个小孔,用打气筒连着气针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,空气(???)将水挤出杯子,这是因为(???)
5.水有三种状态:(???),水,(???)。
6.空气可以占据空间,而且占据空间的大小可以(???)。
7.我们可以利用(???)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的(???)。
8.我们可以通过把空气装进(???)里来感受空气的存在。
9.我们的地球被一层(???)包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的(???)
10.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。
三.判断题(共10题,共20分)
1.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。(??)
2.空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。(??)
3.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。(??)
4.一般情况下,空气是气体。(?)
5.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)
6.当天空被云覆盖二分之一左右的时候,这时天气为多云。(??)
7.空气既看不见,又摸不到,不能占据空间。(??)
8.观察某种不熟悉的物体时,我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。(??)
9.测量气温的叫气温计,又叫寒暑表。(?)
10.一天中,最高气温往往出现在中午十二点。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
?????正确????错误
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
2.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?
3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
4.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
5.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
七.综合题(共3题,共26分)
1.从天气日历中获取信息,完成下列问题。
1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是(???)摄氏度
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