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灿烂的文明之花;一、教学目标:
1.知识目标:
①精神文明创立活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造。
②社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用。
2.能力目标:
①具有抵抗各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。
②自觉投身于社会主义精神文明建设的能力。
3.情感态度与价值观目标:
①尊重知识,努力学习,不断提高自身的知识文化素质。
②自觉投身于丰富多彩的精神文明创立活动。?
二、教学重点、难点:
教学重点:精神文明建设的根本任务。
教学难点:怎样投身到精神文明创立活动中去?
三、教学手段:多媒体教学?
四、教法、学法:自主学习法、活动探究法、小组讨论法;默写:P104页
1、如何加强社会主义思想道德建设?
①弘扬爱国主义精神;
②坚持以(为人民效劳)为核心、以(集体主义)为原那么、以增强(老实意识)为重点;
③自觉履行公民根本道德标准;
④树立〔社会主义荣辱观〕;
⑤提高道德水平和境界;
⑥培养文明道德风气。;①我们要以〔实际行动〕弘扬〔·······〕,
②坚持以〔······〕为核心、以〔·······〕为
原那么、以〔·······〕为重点,
③自觉履行“···守法、明礼···、···友善、
勤俭···、敬业·····”的·······,
④树立以“······”为主要内容的社会主义·······,;1、精神文明创立活动的含义:是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的(伟大创造);同时也是加强中国先进文化建设的(有效形式)。P105
2、精神文明创立活动的形式:
①创立文明城市的活动:“创三优”活动
②创立文明村镇的活动:“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动······
3、精神文明建设的根本任务是:提高全民族的〔思想道德素质〕和〔科学文化素质〕,培养一代又一代〔有理想、有道德、有文化、有纪律〕的公民。
4、精神文明创立活动的作用〔影响、意义〕:
①推动了〔经济与社会)的协调开展。
②对整个中华民族的(精神面貌)产生了巨大影响。
5、6、7的笔记暂时不用做。
8、怎样投身到精神文明创立活动中去?
①善于〔区分〕各种消极文化并自觉加以〔抵抗〕。②共同创造〔洁净而优美〕、〔热情而温馨〕、〔活泼向上〕、〔富足而平安〕的社区。③积极参与形式多样的精神文明创立活动。
练习册P88-89:填空1-5。感悟写在练习册。;在生活中,我们可能遇到这样一些行为:
上公交车时你推我搡,互不相让;
有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹;
遇到困难向人求助时,无人理睬;
个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人;
·················〔1〕你是否遭遇过上述经历?当时的感受如何;遇到不文明行为时的感受:
;天下第一村—华西村;一、神州开遍文明花;;“三下乡”活动10年共送图书7.12亿册,送戏690多万场,送电影2500多万场;科技人员下乡1700多万人次,举办科技培训班410多万场,培训农民约6.9亿人次;下去医疗队36万多支,开展医疗培训1600多万次,为2.48亿农民看了病。;“万村书库”工程是由文化部文化扶贫委员会、新闻出版署、共青团中央、四川省委宣传部、农民日报等单位拟定的扶贫工程。方案为中国2万个贫困村庄各设立一座图书室,并向每座书室赠书100种。这些图书主要是农村实用读物,最大的特点是通俗、易懂,适合农民需要。;;提示:想想我们学校举办过哪些活动?
开设思想品德课
办道德教育专题的黑板报、宣传窗等
评选“标兵班、文明班”
社会实践活动(如到敬老院慰问老人等)
诚信考试
征文比赛、手抄本比赛、校园歌手大赛
校园艺术月展示活动
…………;一、环保见行动:
①增强人们的环保意识、美化环境。
②增强自己的社会责任感。
③有利于感染更多人参与环保活动。
二、文化科技卫生“三下乡”活动:
①增强人们的科学意识、卫生常识、提高农民的素质。
②有利于增强社会的凝聚力。
三、保护母亲河志愿者行动:
①有利于保护环境,增强人们的环境意识、
②有利于增强社会责任感、团结协作的精神等。
“社会实践类的意义”的通用答案:〔做笔记〕
①有利于提高自己的实践能力。②增强自己的社会责任感。
③有利于培养团结协作精神和奉献精神。;观看视频:
认真看视频,思考以下问题:
1、视频中出现了哪些精神文明创立形式?
2、结合视频内容,说说精神文
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