新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及完整答案（名师系列）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（??）不属于空气的特征。

A.空气可以被压缩，所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动，流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点

2.水和水蒸气的相同点是（??）。

①无色；②无味；③透明；④白色

A.②③④?????B.②③?????C.①②③

3.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,（??）不适合用来恢复天平的平衡。

A.回形针?????B.绿豆?????C.教科书

4.在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯的水变少了，这是由于（??）的缘故。

A.水蒸发????B.杯子吸收了水

5.下列变化中，与水的三态变化不同的是（??）。

A.将水泥制成泥砖?????B.用纸做成纸杯?????C.铁钉生锈

6.水变成水蒸气后，体积（??）。

A.变大?????B.不变?????C.变小

7.如图所示，根据温度计上的标记可以看出，此时的温度是（??）。

A.－5℃????B.5℃????C.15℃

8.我们说沙子不能溶解在水中，是因为（??）。

A.用过滤的方法不能将沙子分离出来

B.将沙子放入水中,搅拌后水变浑浊,容器底部有大量颗粒

C.将沙子放入水中,搅拌,看不到颗粒了

9.下列三种物质中，不能被水溶解的是（??）。

A.食用油?????B.小苏打?????C.方糖

10.教室里悬挂的气温计的示数表示的是（??）。

A.实验室的气温????B.教室里的气温????C.操场上的气温

二.填空题(共10题，共54分)

1.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???）时，水开始（???），从（???）状态变成（???）状态。

2.（???）是用于分离水和食盐的仪器。

3.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

4.给水加热时,水蒸发得更（???）;持续加热到100℃时,水会（???）。

5.水会（???），此时的温度是0℃。

6.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

7.气垫船、充气滑梯等是利用（???）的特征制作的。生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

8.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

9.在符号下面填上对应的天气现象：

???????????

（???）?（???）?（???）

???????

（???）?（???）?（???）

10.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.沙尘暴是一种污染环境的灾害性天气。（??）

2.在使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。（??）

3.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

4.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。（??）

5.水中不能溶解空气。（??）

6.通过分析长期的天气观察记录，可以使我们发现天气的一些变化规律。（??）

7.降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。（??）

8.把一个苹果切成了两半，形状发生了改变。（??）

9.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（??）

10.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.你认为了解天气的变化有什么重要性？

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

七.综合题(共3题，共31分)

1.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（???）

2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

（???）

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,