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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒,那么下面四张图中,最有可能表示被压缩的空气是(??)。
A.????B.????C.????D.
2.空气和相同体积的水、石头比较,(??)。
A.石头最轻????B.水最重????C.空气最轻
3.下列变化中,还是原来的物质的是(??)。
A.木头燃烧?????B.面包发霉?????C.湿衣服晒干
4.使用酒精灯给烧杯里的水加热,要先在三脚架的上面放上一个(??),再放烧杯。
A.石棉网?????B.支架?????C.温度计
5.将食盐和沙的混合物分离的方法是(??)。
A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离
6.下列叙述正确的是(??)。
A.降水量越多越好?????B.大暴雨会影响我们的生活与工作?????C.降水量不会影响人们的正常生活
二.填空题(共6题,共16分)
1.在正常压强下,水受热到达(???)℃时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾。
2.气象学家根据降水量的多少,来区分(???)的等级。
3.(???)是液态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。
4.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。
5.天平是用来测量物体(???)的。
6.冰是固态的水,有一定的(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气被压缩后,质量变小。?(??)
2.日常生活中,我们可以用多种方式感受到风。(??)
3.盐水放置在桌面上几天后,杯中盐水的高度会减少,这是因为盐水中的水在蒸发,而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。(??)
4.在测量水温的时候要注意,读数时温度计能离开测量的水。(?)
5.实验时,可以用燃着的酒精灯对火。(??)
6.水是一种液体,没有固定的形状和体积。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
3.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.水在达到什么温度时沸腾?
5.云主要有哪三种基本形态?
七.综合题(共3题,共23分)
1.如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。
1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
2.在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是(??)。
A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成
2.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。
请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。
(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。
(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)
A.相同粗细、质量的食盐(??)??B.两个烧杯(??)????C.小刀(??)????
D.冷水(??)???????E.热水(??)?????F.方糖(??)?
(3)请指出实验计划中的错误之处。?
3.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.100
2.下雨
3.水蒸气
4.烫;手
5.质量
6.形状;体积
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.加热、搅拌、碾碎
2.看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜、烟、纸屑等;感受风吹拂身体等。
3.孔明灯的下方有一团火,能够持续加热孔明灯内部的空气,空气受热后,就会使孔明灯升上天空。
4.正常压强下是100℃。
5.答:(1)大团、堆积的云
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