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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.能加快红糖溶解的方法(??)。

A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖

2.天平是用来测量(??)的工具。

A.质量????B.颜色????C.温度

3.空气是一种(??)。

A.单一的气体?????B.由三种气体组成的气体?????C.由很多种气体组成的气体

4.熄灭酒精灯的正确做法是(??)。

A.用嘴吹?????B.用水浇灭?????C.用灯帽盖

5.下列说法正确的是(??)。

A.水是液态,有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

6.在铁锅里放一些水(不盖锅盖),点燃煤气。铁锅里的水会慢慢(??)。

A.变少?????B.变多?????C.结冰

7.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。

A.????B.???C.

8.小明在操场上测风向,结果发现风向标的箭头指向西,这时刮的是(??)。

A.东风?????B.西风?????C.南风

9.下列不属于天气现象的是(??)。

A.暴雨?????B.多云?????C.地震

10.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是(??)。

A.烧杯????B.天平????C.尺子

二.填空题(共10题,共56分)

1.一天中(???)时气温最高,(???)气温最低。

2.孔明灯和热气球升空都是利用(???)的原理。

3.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

4.自制雨量器时需要一个(???)、(???)的容器。

5.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。

6.自制天平时,天平支架需要在木棍的(???)。

7.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。

8.沙子会流动,沙子属于(???)(填“液体”或“固体”)。

9.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

10.水在(???)温度下,会慢慢变成(???)飞散到空中,这种现象叫做蒸发。

三.判断题(共10题,共20分)

1.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)

2.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。(??)

3.冰和雪都是固态的水。(??)

4.空气就是让人们呼吸的氧气。(??)

5.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。(??)

6.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。(??)

7.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。(??)

8.食用油可以溶解在水里。(??)

9.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。(??)

10.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助?

2.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?

4.用气泡图表示空气的特点和作用。

5.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?

七.综合题(共3题,共32分)

1.如下图所示,水在不同条件下会发生三态变化,根据图示内容回答下列问题。

水(???)变成水蒸气,水(???)变成冰。水(???)(填“有”或“没有”)发生变化,如果发生变化,是(???)发生了变化。

2.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎

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