新教科版三年级上册科学《期末测试卷》加解析答案.docxVIP

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面(??)不属于空气的特征。

A.空气可以被压缩,所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动,流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点

2.打足气的皮球能跳得很高,是因为(??)。

A.皮球里的空气被压缩了?????B.皮球的皮富有弹性????C.球里的空气会上下流动

3.一块橡皮泥,如果把它捏成一个小人的形状,那么(??)。

A.它的状态发生了改变????B.它的形状发生了改变????C.它的颜色发生了改变

4.下列现象中不能让人感知到空气流动的是(??)。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

5.下列天气现象中,(??)不是降水的形式。

A.中雪????B.小雨????C.冰冻

6.铁屑和沙子混合在一起了,我们要将铁屑分离出来的办法是(??)。

A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛

7.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是(??)。

A.气象?????B.天气?????C.气候

8.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。

A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌

9.下列食物中,不能溶解于水的是(??)。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

10.加热袋子里的空气,当袋子上升到空中后,多久才会掉下来?(??)

A.立即掉下来????B.袋子里的空气凉了后才会掉下来????C.不会掉下来

二.填空题(共10题,共44分)

1.我们知道水的液态和固态能相互转化如(???)、(???)。

2.风向是指风(???)的方向。国旗向西展开,则此时刮的是(???)风。

3.当空气被压缩时,空气微粒之间的距离会(???),像皮球、(???)、(???)等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。

4.测量气温要使用(???);测量风速要使用(???);测量风向要使用(???),如果使用时该仪器的箭头指向西北,则当时的风向是(???)风。

5.人们常用(???)来测量风的方向和用(???)来测量风的速度。

6.我们给瘪了的自行车轮胎打气,轮胎会鼓起来,说明空气能(???)空间,用手按压轮胎能按下去,说明空气能被(???)。

7.(???)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(???)毫米属于大雨。

8.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),在碎冰中加入较多的食盐后温度会(???)。

9.我们可以用(???)个方位来描述风向。

10.我们知道,食盐、(???)、(???)可以溶解在水中。

三.判断题(共10题,共20分)

1.固体、液体和气体都占有空间。(??)

2.我们在测量空气的质量的时候,可以用漏气的袋子装空气。(??)

3.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??(??)

4.水结冰,只有状态发生了变化。(??)

5.气温有可能达到一百五十摄氏度。(??)

6.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)

7.空气是具有流动性的气体。(??)

8.物质在水中是可以无限溶解下去的。?(??)

9.植物不需要呼吸空气。(??)

10.不同的天气状况,都会影响到气温的高低变化。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请你说说风向的种类。

2.水和空气有什么相同点和不同点?

3.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

4.怎样做一个简易的雨量器呢?

5.天平和电子秤有什么区别?

七.综合题(共3题,共23分)

1.在瓶中装半瓶水,瓶口用胶塞密判,A、B是两根吸管(如下图)。如果从B管往里吹气,能观察到什么现象,请你解释一下产生这种现象的原斟。

2.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起(??)。

A.气球一端???B.笔帽端

2.这个实验说明了(??)。

A.空气是一种气体???B.空气

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