教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（名师推荐）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学习天气单元后，兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。兰兰测量小区的气温，应该选择的测量地点是（??）。

A.地下车库?????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

2.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（??）。

A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大

3.当冰开始融化时，冰周围空气的温度会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

4.下列哪种条件下，50g食盐在同样多的水中溶解得最快（??）。

A.50℃，搅拌，食盐颗粒细???B.10℃，搅拌???C.50℃，搅拌，食盐颗粒粗

5.风有时对人类有益，有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的是（??）。

A.微风?????B.飓风?????C.龙卷风?????D.山谷风

6.水在变成冰的过程中，它的体积会（??）。

A.变大??????B.变小??????C.保持不变

二.填空题(共6题，共22分)

1.用打气筒把（???）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

2.时间相同，雨量器的数据越（???）说明降雨量越大；雨量器的数据越（???），说明降雨量越小。

3.雨量器的单位是（???）。一天的降水量指在（???）小时内降水的总量。

4.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现（???）的现象。

5.我们的地球被一层厚厚的（???）包围着，人们称它为（???）。

6.原本平衡的小天平，往一端的皮球里面打入20筒空气后，另一端会（???），所以要放入红豆来调节，直到两端（???），此时放入的红豆质量和20筒空气（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.适宜的天气会让我们的工作顺利开展，同时使人心情舒畅。（??）

2.空气是由许许多多微小的颗粒组成的，受到压力后这些微粒间的距离会变小。（??）

3.气温计上，自0℃向上，数字越大，表示温度越低。（??）

4.当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了。（??）

5.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（??）

6.水只有在100℃时能沸腾。(??)

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.冰融化前是什么状态的？

2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

4.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

5.列举出三种热胀冷缩的例子。

七.综合题(共3题，共29分)

1.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。

实验材料：（???）、篮球、（???）、气针等。

实验步骤：（1）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子称称出（???）。

（2）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的（???）尽量排净。

（3）把（???）放在电子秤上，称出质量。

（4）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。

实验现象：两次称量的数值是（???）的。[填“相同”或“不同”]

实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。

实验结论：?????????????????。

2.根据表中记录的气温数据准确分析。

（1）最低气温出现在（???），最高气温出现在（???）。

（2）推测上午10时的气温大约是：（???）。

（3）气温一天的变化规律是（???）。

3.探究题。

301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：

1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（???）。

3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（???）℃。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.