新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【能力提升】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.今天的降水量是70毫米，今天下了（??）。

A.小雨?????B.大雨?????C.暴雨

2.如图，试管里的冰完全融化成水后，水位会（??）。

A.升高???B.降低???C.不变

3.如图，烟囱的烟向着西边飘动，则此时吹（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

4.下列天气现象中，（??）是降水的形式之一。

A.雾霾?????B.雾?????C.冰雹

5.下面不属于降水形式的是（??）。

A.下冰雹?????B.下雪?????C.结霜

6.温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数是（?）。

A.﹣4℃?????B.﹣6℃?????C.6℃?????D.16℃

7.以下关于水和空气的描述，正确的是（??）。

A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动，空气不会流动?????C.水能占据空间，空气不能占据空间

8.零下温度数值越大，表示（??）。

A.温度越高????B.温度越低????C.温度不变

9.皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（??）。

A.空气????B.石头????C.水

10.夏天，从冰箱里拿出一杯冰水，不久后杯子外面会出现很多小水珠，关于这些小水珠的说法正确的是（??）。

A.是由空气中的水蒸气凝结而成的????B.是从杯口溢出来的????C.是由杯内的冷空气跑到杯外形成的

二.填空题(共10题，共42分)

1.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：（???）；??图2：（???）

2.（???）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（???）情况。

3.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

4.温度通常用（???）来表示。

5.通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有（???）、（???）、（???）等。

6.空气能够占据一定的（???）。

7.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

8.人们利用空气流动来（???）。

9.雨的等级一般分为（???）、（???）、（???）、暴雨、（???）、特大暴雨。

10.加快固体物质溶解速度的方法有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

2.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（??）

3.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

4.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

5.冰块是测不出温度的。（??）

6.植物会制造氧气,所以它的生存其实不需要空气。?（??）

7.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。（??）

8.北风是向北面吹过去的风。（??）

9.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

10.做溶解实验时，应该在每个杯子里放1毫升的清水。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

4.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

5.请你写一写二十四节气歌。

七.综合题(共3题，共32分)

1.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

2.如图，在空气占据空间实验中，我们完成了以下三组实验。

实验①：杯底放有纸??实验②：杯子漏气??实验③：打气筒打气

1.在这三组实验中，杯子放入水中的角度都是（??）。

A.倾斜的?