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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列天气现象中,(??)不是降水的形式。
A.中雪????B.小雨????C.冰冻
2.下列不属于天气的是(??)。
A.暴雪?????B.台风?????C.地震
3.流感病毒可以通过空气快速地传播,这是因为空气(??)。
A.有质量????B.没有固定的形状????C.可以流动
4.需要进行天气会商的原因是(??)。
A.数值天气预报并不完美?????B.数值天气预报不可信?????C.数值天气预报是最准确的
5.通常根据一个地方(??)小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A.12????B.24????C.48
6.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是(??)。
A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同
7.风向可以用(??)来测量。
A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪
8.(??)告诉我们的天气信息是:很可能下雨。
A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云
9.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。
A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌
10.选择温度计时应该(??)。
A.选择液泡呈红色的温度计????B.选择外观漂亮的温度计????C.选择量程合适的温度计
二.填空题(共10题,共38分)
1.用打气筒把(???)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
2.风向是指风(???)的方向。
3.我们可以用(???)的方法分离沙子和水,可以用(???)的方法分离食盐和水。
4.制作天气预报五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、(???)。
5.天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、(???)以及(???)等情况。
6.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级,降水量的单位是(???)。
7.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。
8.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(???)测量。
9.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。
10.测量水温时,手应该拿在温度计的(???),等到(???)停止上升或下降后,再读数;读数时,视线要与温度计的液面保持(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.关心天气,可以及时预防自然灾害。(??)
2.水的不同形态之间是可以相互转化的。(??)
3.天气日历是记录每天天气现象的表格。?(??)
4.石头和沙是固体,空气是气体。(?)
5.植物不需要呼吸空气。(??)
6.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。(??)
7.空气质量很轻,无处不在。(??)
8.天气变化,有时十分迅速,有时又比较缓慢。(??)
9.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。(??)
10.当天空被云覆盖二分之一左右的时候,这时天气为多云。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将常见温度与对应数值用线连起来。
人体正常温度?????100℃
水沸时的温度?????50℃
水开始结冰时的温度??37℃
夏天室内温度????30℃
阳光下水泥地面的温度?0℃
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.空气对人们的生活有哪些帮助?
2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
5.说一说,加快冰融化的方法。
七.综合题(共3题,共28分)
1.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。
2.分离食盐与水。
(1)若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。
A.过滤????B.蒸发????C.沉淀
(2)如图位置②是酒精灯火焰的(??)。
A.内焰????B.焰心????C.外焰
(3)使用酒精灯时,方法正确的是(??)。
A.用燃着的酒精灯点燃另一盏????B.用灯帽盖灭火焰????C.用嘴吹灭火焰
(4)酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做
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