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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
2.小学四年级男生肺活量的正常值是(??)。
A.1100毫升-2600毫升?????B.900毫升-2000毫升
3.用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,是因为钢尺(?)。
A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够
4.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。
A.快慢?????B.幅度??????C.是否振动
5.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。
A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
6.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的(??)。
A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳
二.填空题(共6题,共28分)
1.真空(???)(可以/不可以)传播声音。
2.人的呼吸器官有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
4.声音的强弱可以用(???)来描述。
5.食物中的营养成分通常分为蛋白质、(???)、(???)、维生素、无机盐和水。
6.食物的消化从(???)开始,之后经过食道到达(???),接着在(???)和大肠被吸收。
三.判断题(共6题,共12分)
1.四年级男生肺活量在1100毫升~2600毫升,女生肺活量在900毫升~2000毫升。(???)
2.耳郭没有什么作用。(??)
3.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)
4.我们每时每刻都要呼吸。(??)
5.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。(??)
6.所有动物都是通过喉咙发出声音的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共15分)
1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
七.综合题(共4题,共30分)
1.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。
2.丽丽为了检测自己的肺活量,做了一个有趣的实验。
首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水,用瓶盖盖住瓶口,并把它倒过来,放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来,插入吸管。最后深吸一口气,将气体从吸管呼入瓶内,把瓶内的水排出瓶子。
1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的(???),排出的水越多,肺活量越(???);排出的水越少,肺活量越(???)。
2.丽丽测量多次后,取平均值得出自己的肺活量,这样做对吗?为什么?
3.模拟馒头在口腔中的消化过程。
1.用硬纸板模仿(??)和(??)的外形。
A.门齿???B.犬齿???C.臼齿
2.用大塑料口袋装满空气模仿(??)。
A.门齿???B.犬齿???C.臼齿
3.将牙齿与它们的作用用线连起来。
门齿????撕碎食物
犬齿????切割食物
白齿????咀嚼食物
4.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.不可以
2.鼻腔;气管;支气管;肺;膈肌
3.荤素搭配;粗细粮搭配
4.音量
5.糖类;脂肪
6.口腔;胃;小肠
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.强;弱;拨动钢尺力的大小;手按压的位置、钢尺露出桌面的长度;振动幅度小,声音弱;振动幅度大,声音强
答:声音的强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越强,振幅越小,声音就越弱。
六.简答题
1.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。
2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的
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