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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.空气和水的相同点是(??)。
A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的
2.下面哪种方法读数正确(??)。
A.?????B.?????C.
3.将食盐和水的混合物进行分离的方法是(??)。
A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离
4.白糖在水里溶解了,下列说法错误的是(??)。
A.白糖能被过滤出来?????B.白糖不会沉淀?????C.白糖在水中是均匀分布的
5.小明站在升旗台前,看见国旗飘向北方,这时风向为(??)。
A.东风????B.西风????C.北风????D.南风
6.测量大气温度时,应该把温度计放在(??)。
A.室内?????B.室外阳光下?????C.室外阴凉通风处
7.下列方法中,能加快水蒸发的是(??)。
A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹
8.若想给袋子充气,需要用到的工具是(??)。
A.打气筒?????B.天平?????C.酒精灯
9.制作“热气球”时,点燃蜡烛的目的是(??)。
A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些
10.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在(??)。
A.上午10点?????B.中午12点?????C.下午两点到三点
二.填空题(共10题,共44分)
1.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
2.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级,如果一个地区24小时的降水量达到80毫米,我们确定下雨等级为(???)。
3.制作天气预报五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、(???)。
4.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录,形成我们自己的(???)。
5.虽然空气很轻,但是空气有(???)。
6.(???)或(???)非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)和(???)。
7.测量温度的仪器叫做(???);测量气温的叫(???),也叫寒暑表。
8.往盘子里倒入少许水,然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间,盘子里的水会(???)(填“增多”或“减少”)。这是因为水变成了我们肉眼看不见的(???)进入空气中了。
9.水能溶解(???)等物质。
10.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,这个过程叫做(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)
2.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)
3.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(??)
4.空气是一种白色的、没有味道的气体。(??)
5.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。(??)
6.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。(??)
7.空气占据空间。(??)
8.红旗在飘,说明空气在流动。(??)
9.观察,记录天气现象可以不用每天坚持。(??)
10.空气质量很轻,无处不在。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
2.水结冰后有哪些变化?
3.简述热气球的制作方法。
4.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
5.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
七.综合题(共3题,共25分)
1.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
2.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。
实验工具:?????????????????????????
实验过程:?????????????????????????
实验结论:????????????????????
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