教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案（名师推荐）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.用（??）方法将盐从水中分离出来。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

2.测量水温时，下列做法正确的是（??）。

A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁

B.把温度计从水中拿出来再读数

C.等温度计的液柱稳定后再读数

3.下列物品中，运用空气可以被压缩的性质的是（??）。

A.瓶子????B.风扇????C.篮球

4.下面（??）不属于空气的特征。

A.空气可以被压缩，所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动，流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点

5.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气没有气味????B.空气有固定体积????C.空气像水一样流动

6.分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（??）。

A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态

B.无色、无味、透明都是空气的特点

C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中

7.水结冰后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

8.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是（??）。

A.试管????B.酒精灯????C.温度计

9.下列谚语中预示即将下雨的是（??）。

A.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻?????B.云钩向哪方,风由哪方来?????C.云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣

10.教室里的空气（??）水蒸气。

A.有????B.没有????C.无法确定

二.填空题(共10题，共48分)

1.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

2.我们会遇到各种各样的天气，不同（???），对我们的学习和（???）有影响。

3.（???）是风每秒钟行进多少米。

4.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

5.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

6.游客乘坐（???）能够升到高空去看风景。

7.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（???）态、（???）态和（???）态存在。

8.我们把物体分为（???）、（???）、（???）三类。空气是（???）。

9.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

10.天气预报主要由分布在（???）的气象部制作并发布。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理制成的。（??）

2.看到大团、堆积的云，说明很可能要下雨了。（??）

3.在做盐水蒸发实验中使用石棉网，可以使蒸发皿受热更均匀。（??）

4.利用天气日历，我们可以方便地分析一段时间的天气变化。（??）

5.通过观察雨滴的大小、稀疏，下雨的时间长短，也可以初步判断出降水量的大小。（??）

6.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。（??）

7.读取气温计的温度时，视线要与液柱顶端保持齐平，等示数稳定后再读取。（??）

8.当我们看到国旗微微飘动，可以判定这时刮的风大约在8级左右。（??）

9.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（??）

10.空气占有一定的空间，并且无处不在。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

4.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

5.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

七.综合题(共3题，共16分)

1.在括号里填写出图中表示的天气（阴影部分表示云）。

???????

（?????）???（?????）??（??