教科版三年级上册科学《期末测试卷》【考点精练】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.一般天气预报播报各地天气的时候，会播报（??）

A.省份名称?????B.城市名称?????C.街道名称

2.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒，那么下面四张图中，最有可能表示被压缩的空气是（??）。

A.????B.????C.????D.

3.热气球的原理是（??）。

A.热空气上升????B.热空气下沉????C.空气能被压缩

4.大小相同的两块方糖，把一块研碎，同时放入装有半杯水的两个杯子中，溶解快的是（??）。

A.切碎的方糖????B.没切碎的方糖????C.一样快

5.下列3种杯子中，适合用来做简易雨量器的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.民间有这样一句谚语：下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是（??）。

A.雪融化时会吸收周围的热量，空气的温度就会下降

B.雪融化时会释放冷气

C.雪在融化时温度是不变的，只是人的感觉出了问题

7.老师在教室后面喷洒了花露水，教室里最先能闻到气味的是（??）。

A.前排同学?????B.中间位置的同学?????C.后排同学

8.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是（??）。（多选）

A.进行比较的物质的颜色要一样

B.进行比较的物质的质量要-样

C.一个搅拌-个不搅拌

D.杯子中的水要样多

E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌

F.重复操作直到物质不能溶解为止，进行比较

9.小红用简易雨量器收集了24小时的降水，水的高度是16毫米，用量筒测得水共有60毫升，这一天的降水量应该记录为（??）。

A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升

10.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（??）。

A.多放一些豆子????B.减去一些豆子????C.保持豆子数量不变

二.填空题(共10题，共36分)

1.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（???）

2.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

3.扇扇子实际是用扇子带动空气（???），形成风，使人感到（???）。

4.（???）是人类最早的航空工具。

5.假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团（???）湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的（???）。

6.人们通常用（???）、（???）、（???）、风向和风力等天气现象来描述天气。

7.用来证明空气有质量的物质有（???）、（???）、（???）。

8.空气是一种（???）、（???）的物体。

9.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

10.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。（??）

2.在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。（??）

3.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

4.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

5.气象学上将风速分为13个等级，其中最低的是1级。（??）

6.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

7.空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（??）

8.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（??）

9.最高气温是指一天内气温的最高值。（??）

10.人的生存离不开空气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

2.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

4.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

5.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

七.综合题(共3题，共19分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并