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教科版科学四年级上册期末测试卷带答案(基础题).docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷带答案(基础题).docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

2.在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的(??)排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

3.在呼吸过程中,(??)不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的二氧化碳排出。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

4.歌手唱到高音时,声带振动的速度(?)。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

5.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

6.大米中含有丰富的(??),花生中含有丰富的(??)。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

二.填空题(共6题,共28分)

1.我们周围的声音可以分为(???)、(???)和(???)三种。

2.充气的气球具有能量,喷气时可以产生(???)。

3.有一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越。(???)拉得越松,声音越(???);当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨,声音(???),轻轻拨,声音(???)。(选填“高”“低”“强”“弱”)

4.食物的分类方式有多种,可以按(???)和生食分,也可以按(???)和动物类食物分。

5.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。

6.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们听到的声音都是自然界的声音。(??)

2.拨动橡皮筋能发出声音。(??)

3.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)

4.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)

5.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)

6.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共15分)

1.有哪些方法可以提升我们的肺活量?

2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

3.为什么女生的音高比男生高?

七.综合题(共4题,共44分)

1.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。

2.仔细观察下图,根据所学的知识,回答下列问题。

(1)如图是一个模拟鼓膜振动的装置,它用气球皮模拟(???)。

(2)我们在橡皮膜上撒些碎纸肩,这些碎纸屑的作用是(???)。

(3)音叉与橡皮膜的距高固定不变,当轻轻敲击音叉时,音叉发出的音量比较(???)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”);当重重敲击音又时,音叉发出的音量比较(???)(选填“强”、“弱”),气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”)。

(4)敲击音叉的力度相同时,音叉距离气球皮越近,气球皮上的碎纸屑跳动幅度比较(???)(选填“大”、“小”)。

(5)结合上述实验,你认为耳朵听到的声音的强弱与(???)和(???)有关。

(6)鼓膜很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生(???),但鼓膜等听觉器官同时也非常地脆弱,因此我们要尽量远离(???)。

3.我们的呼吸。

1.呼气的过程是(??)。

A.鼻子/口腔→气管→肺?????B.肺→气管→鼻子/口腔?????C.膈肌→肺→气管

2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官?请填写完整。

3.把上题图①中把“膈肌”往上按时(“胸腔”收缩),气球会缩小,模拟的是(??)动作。

A.吸气?????B.呼气?????C.吸气

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