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新员工发展之路—与人保共同成长

内容安排：一、员工成长导论二、人保是一个什么样的企业？三、员工在企业中应该追求什么？四、员工如何实现自我管理？

荣志晓个人经历1993-1997北京语言大学英语专业1997-2001中国人民保险公司再保部分出处2001-2003总公司特殊风险部航空航天险处2003-2004获英国政府志奋领奖学金，英国克兰菲尔德管理学院MBA专业2004-2006总公司战略发展部资本与合作处2006-2008人保财险常州市分公司副总经理2008-2011总公司资金运营部外汇投资处处长2011-至今人保财险大连分公司总经理助理

经验与知识折旧定律易卜生：你的最大责任就是把你这块材料铸造成器。90%以上的知识都必须在实践工作中不断获取。任何一个人在学校求学阶段所获得的知识，不过是他一生所需的10%；

员工职业生涯规划对组织增加员工的承诺度增强团队的凝聚力保持人才的竞争力WIN-WIN双赢对员工认识自我，明确发展方向增加对工作的满意度保持个人的竞争力职业生涯规划对个人与组织的发展都有着重大的作用“双赢”不仅是员工职业生涯规划的终点，也是起点，并且始终贯穿于整个员工职业生涯规划过程之中。没有“双赢”的思想，员工职业生涯规划必将成为一个美丽的肥皂泡。

英特尔创始人安迪-格鲁夫建议你先想一想：什么是成功的职业生涯：你的工作是不是无关紧要？（你是否要等你的上司或别人来指导你该做什么）你是不是总在追求新知识或是尝试新科技？（不只是看看书）你在公司里是真有贡献还是只是个传声筒？（公司的产能是各个经理人产能的总和）

乔布斯座右铭Stayhungry,stayfoolish的意境——“我们必须了解自己的渺小。如果我们不学习,科技发展的速度会让我们五年后被清空。所以,我们必须用初学者谦虚的自觉,饥饿者渴望的求知态度,来拥抱未来的知识。”

探索期（正式工作前）职业前期（3~5年）职业中期（30~50岁）职业晚期（50~65岁甚至更晚）职业生涯阶段划分

职业前期1描述：学会自己做事，被同事接受，获得成功和失败的事例。2任务：工作的挑战性，在某个领域形成技能，开发创造力和革新精神。3要求：学会面对失败，处理混乱和竞争，处理工作家庭的冲突，学习自主。4职业生涯阶段划分

职业中期1描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高，也可能不变或降低。2任务：技术更新，培训和指导的能力，转入需要新技能的新工作，开发更广阔的工作视野。3要求：表达中年的感受，重新思考自我与工作、家庭和社区的关系，减少陶醉。4职业生涯阶段划分

职业晚期01描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境。02任务：计划退休，从权力转向咨询角色，确认和培养继承人，从事公司以外的活动。03要求：看到自己的工作成为别人的平台，支持和咨询，在公司外部的活动中找到自我的统一。04职业生涯阶段划分

职业早期：专业工作技能、知识、自我管理能力职业中期：更新技能、调整心态发展指导（管理）他人的能力开发新的工作兴趣、跨界学习职业晚期：了解新信息、观念职业生涯阶段的学习重点

职场危机接班人的危机找不到定位的危机企图在人群中脱颖而出的危机事业高原时期的危机

时间价值分析法

如何进行有效的时间管理

累积职业资本：明天的工资

你应该：（一）兑现承诺兑现承诺，愿意付出超常努力完成工作。尽最大努力完成目标。

你应该：（二）追求成功热衷于你们所做的事。在完成目标后感到满足和喜悦。

你应该：（三）寻找伯乐主管的注目很重要，你身边的人的成功为你带来机会建立良好的口碑敢于接受工作挑战的人工作的首十年至关重要遇上贵人可影响一生把握机会，表现出热忱的合作精神——赏识你的人会为你创造表现机会，更多的授权，更多的培训，甚至亲自指点，传授经验及引荐人脉关系

你应该：（四）永不后悔有位企业家在商场上有著惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲到一家高贵的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对他父亲说：「如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。「是呀，孩子，」他父亲回答，「不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。」

040301在职培训（培训班、参观访问、实习、交流轮岗）e-Learning（知识管理平台，内部网络课程、外部网络学校等）脱产培训（学历教育、专业会议、研讨会、出国培训）其他方式（读书活动、参加函授、业余进修、征集论文、提建议活动）02你应该：（五）持续学习

5%55%30%10%员工成长导论员工在企业中应该追求什么？人保是一个什么样的企业？员工如何实现自我管理？内容安排：

世界500强