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教科版科学四年级上册期末测试卷及完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷及完整答案【全国通用】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

2.听诊器的探头与(??)的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

3.一天中的食物,我们吃最多的是(??)。

A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类

4.下列对音高描述错误的是(??)。

A.振动越快,声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低

5.描述声音高低的是(??)。

A.音高??????B.大声??????C.音量

6.演奏家停止拨琴弦,琴声还能持续产生,主要原因是(??)。

A.琴弦还在振动?????B.人们还沉浸在音乐中?????C.空气能传播声音

二.填空题(共6题,共30分)

1.(???)时胸腔收缩,(???)时胸腔扩张。(填“呼气”或“吸气”)

2.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。

3.食物是我们身体所需养料和能量的主要(???),我们吃进肚子里的(???)都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的(???)和(???),这个过程叫(???)。

4.判断食物营养成分:

取一部分滴入碘酒,如果显示蓝色就说明有(???);再取一部分在纸上摩擦,有油渍说明(???)含量高;取一部分在酒精灯上燃烧,有烧焦味说明存在(???)。

5.把食物涂抹在纸上留下油迹,说明食物中含有(???)。

6.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)

2.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。(???)

3.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)

4.铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。(?)

5.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)

6.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

七.综合题(共4题,共38分)

1.人体消化系统。

2.看下面这幅图,丙在写字,甲和乙都能听到丙写字的声音。

甲和乙,(?)听到的声音会更响。

A.甲?????B.乙????C.无法比较

甲听到的声音是通过(?)传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过(?)传播到她耳朵的。

A.桌面????B.空气????C.笔

3.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明:

(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(???),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(???)。

(2)音高是由物体振动的(???)决定的,物体振动的越快,声音就越(???),物体振动的越慢,声音就越(???)。

4.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。

(1)当吸气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动;当呼气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动。也就是说,当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积(???);呼气时,胸腔容积(???)。

(2)当吸气时,腹部(???);呼气时,腹部(???)。原因是(???)的下降和上升。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.呼气;吸气

2.力;N

3.来源;食物;养料;能量;消化

4.淀粉;脂肪;蛋白质

5.脂肪

6.力的大小;牛顿

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.声音;声波;振动;信号;大脑

六.简答题

1.用大小不同的力拨动同一根弦,弦的音调不变,振幅变化,改变了声音的高低。

2.敲击停止,锣面的振动还没有停止,发出的声音还在传播。

3.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

七.综合题

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