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教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷及参考答案【典型题】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小学四年级男生肺活量在(??)。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

2.下面食物中,不需要冷冻储存的食物是(??)。

A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干

3.(??)属于自然界的声音。

A.风吹树叶的声音???B.汽车鸣笛的声音???C.炒菜的声音

4.写字的声音可以通过(??)传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

5.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)

A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的

6.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。

A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。

2.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。

3.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。

4.在我们身边,到处都能听到(???),并能从它那里获得很多。

5.人体的消化器官主要包括口腔,食道,(???),(???)和(???)。

6.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。(??)

2.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)

3.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。(??)

4.声音能在空气中传播,但不能在水中传播。(?)

5.把闹钟放在玻璃罩內,抽掉空气,只能看到闹钟在动,但是听不到铃声。(??)

6.价格高的食品,营养不一定也高。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共18分)

1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

七.综合题(共4题,共36分)

1.弹簧测力计的使用:

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。

2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。

3.读数时,视线与指针(?????)。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)

2.我会分。

西红柿菠菜;肉丸;土豆

面包;鸡腿;黄瓜;面条

按照生食和熟食分。

熟食有:(???),生食有:(???)。

按照肉类、菜类、主食类分。

肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)

3.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

4.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。

材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋

过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法

2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。

结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(??);通过碾压的方法我们知道花生中含有(??)。

2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(??),不要(??),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.ABC

6.C

二.填空题

1.吸管、橡皮筋

2.物体;越小;越快;越高

3.外耳;中耳;内耳

4.各种声音

5.胃;小肠;大肠

6.一定的动力

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.慢;低;快;高

六.简答题

1.敲击停止,锣面的振动还没有停止,发出的声音还在传播。

2.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。

3.

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