6.2.动手做(一) 课件(共20张PPT)一年级下册数学北师大版（2025）（含音频+视频）.pptxVIP

6;1.通过折纸、剪拼等活动，进一步认识平面图形，初步感知平面图形的特征。【重点】

2.通过操作活动，会拼简单的图形。【难点】

3.培养初步的空间观念和动手操作能力，积累数学活动经验。;分别说出下列图形的名称。;把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。;把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。;用剪出的图形照样子拼一拼。;与同伴合作，用剪下的图形拼出美丽的图案。;1.折飞机。;2.你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？试一试。;将一张正方形的纸剪成四个一样大的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形？;基础提升;1.沿虚线折一折，可以得到什么图形？（连一连）;2.分一分，剪一剪。;;3.从下面选三个图形拼成。（填序号）;培优拓展;4.;用对折的方法，可以把正方形、长方形、三角形（至少有两条边相等）和圆形的纸分成一样的两部分。;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;谢谢观看