教科版科学四年级上册期末测试卷【突破训练】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。

A.蓝色????B.黑色????C.棕色

2.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

3.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

4.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（??）。

A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序

5.（??）是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

6.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（??）。

A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品

二.填空题(共6题，共22分)

1.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（???）来取。

2.我们通常把声音的轻重称为声音的（???）。

3.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

4.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

5.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（???）。

6.人的呼吸器官有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。（??）

2.上课的铃声，我们在学校的每个角落都能听到，这说明声音能向四面八方传播。（??）

3.音乐家贝多芬失聪后，用木棒“听”音乐，这说明了木棒也能传播声音。（??）

4.耳郭的作用主要是为了美观。（???）

5.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。（??）

6.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

3.为什么女生的音高比男生高？

七.综合题(共4题，共34分)

1.看图回答问题。

如图所示是小提琴的4根弦，用相同的力拨动它们，（??）。

A.1号弦发出的声音最强

B.4号弦发出的声音最强

C.4根弦发出的声音一样强

如上图所示是小提琴的4根弦，用相同的力拨动它们，（??）。

A.1号弦发出的声音最高

B.4号弦发出的声音最高

C.4根弦发出的声音一样高

2.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。

3.实验设计：

（1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让太阳光（或手电筒、激光笔）照射在平面镜上，经平面镜反射后，在墙壁上出现一个小光斑。

（2）轻轻地敲击桌面，观察墙壁上小光斑的位置有什么变化？

（???）

（3）用力敲击桌面，再次观察小光斑的位置有什么变化？

（???）

（4）收集证据：桌面发声时，你发现墙壁上小光斑（???），这说明（???）。

4.人体消化系统。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.小匙

2.强弱

3.琴弦；振动

4.振动

5.一定的动力

6.鼻腔；气管；支气管；肺；膈肌

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。

2.牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。

3.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。

七.综合题

1.C；B

2.如下：

3.小光斑的位置几乎不动。小光斑的位置会上下移动。位置上下移动；声音是由物体的振动产生的

4.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门