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教科版小学四年级上册科学期末测试卷(轻巧夺冠).docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷(轻巧夺冠).docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。

A.空气?????B.液体?????C.固体

2.(??)是维持生命的必需物质。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

3.我们对食物进行分类时,第一步要做的是(??)。

A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序

4.声音是由发声体的(??)而产生的。

A.振动?????B.摆动?????C.运动

5.流水的声音是由(??)产生的。

A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动

6.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

二.填空题(共6题,共16分)

1.每天我们都会食用种类丰富的(???),这会给我们带来许多益处。

2.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。

3.图书馆传来“哈哈哈”的笑声,这是(???),是主要的环境污染因素之一。

4.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。

5.用不同的力拨动钢尺、(???)等,都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。

6.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。(??)

2.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)

3.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)

4.人体所需要的营养是从食物中得到的。(??)

5.当鼓发出强弱不同声音时,鼓面的振动幅度没有区别。(??)

6.铝片琴上的铝片,每片宽度都相同,短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共18分)

1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

七.综合题(共4题,共32分)

1.阅读下面的材料,回答问题。

二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。

(1)弦的粗细。(2)弦的长短。(3)弦被绷紧的程度。

我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时,发出的声音由(???)到(???)。我们用同样的力从上往下移动,发出的声音是从(???)到(???),这是因为琴弦越短,振动越(???),声音越(???)。

2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现?

3.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。

(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。

(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。

①气球小车会向左滑行。?(??)

②气球小车会向右滑行。??(??)

③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)

④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)

(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?

4.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”

(1)吸气时,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入(???),在进入(??)的过程,此时胸腔(???),腹部(????)。

(2)呼气,是交换后的空气由(????)到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔(??),腹部(??)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.食物

2.越高;越低

3.噪声

4.声带

5.

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