统编版四级语文上册创新说课稿七单元园地同步.pdfVIP

语文园地

授课

课题语文园地课型语文园地1

时间

1.学习按事情的起因、经过、结果来把握课文的主要内容。

2.注意课文中的有的不是一件事，先把每件事弄清楚，再把几件的事连起来，就能

教学

把握课文的重点了。

目标

3.积累形容人的成语，古诗积累运。

4.练习句子的语气，体会不同句子，语气也不同。

教学1.学习按事情的起因、经过、结果来把握课文的主要内容。

重点2.积累形容人的成语，古诗积累运用。

教学

先把每件事弄清楚，再把几件事连起来，就能把握课文的重点了。

难点

教具

课件

准备

教学设计设计意图

一、情境导入

导入，这一单元学完了，现在，我们来到语文园地这个版【设计意图：通过导

（）块，就让我们进入语文园地七，去汲取里面的营养吧。（板书：

分钟语文园地）

识。】

二、自主学习，合作探究

1.交流平台

，《为之崛起而读书》这篇课文主要写了【设计意图：设计这个

谁的什么事？对哪篇课文感悟深刻？和大家交流一下环节，能帮助学生梳理

吧？（板书：完成填空）（出示课件2）学过的课文内容，对本

单元的内容有个整体

这个单元的课是________的文章，课文中蕴含着

的认识。】

深刻的道理，了我们深深的思考。就像《古诗三首》

中讲的主要是十代为了守卫连疆，

“_____________”的豪迈气概《为之崛起而读书》

说的是________，是一个________________的人；

《梅兰芳蓄须》中，梅兰芳是一个___________________

新课的人；《，我追寻》是首现代诗，让我们了解、

教学懂得发扬精神的重要（板书：课文大意）

（2.理解运用（出示课件3）

）分钟

（1）本单元课文中《为之崛起而读书》中讲了三