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教科版小学四年级上册科学期末测试卷(模拟题).docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷(模拟题).docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人说话的声音是由(??)振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

2.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(??)。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

3.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

4.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。

A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类

5.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

6.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。

A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑

二.填空题(共6题,共34分)

1.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体(???)产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的(???),并通过这些振动把(???)从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。

2.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。

3.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。

4.耳由(???)、(???)、(???)三部分组成。

5.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。

6.经常参加体育锻炼,肺活量会更(???)。(填“大”或“小”)

三.判断题(共6题,共12分)

1.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。(??)

2.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)

3.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)

4.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。(?)

5.气体在鼻腔中完成交换。(??)

6.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共3题,共15分)

1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

七.综合题(共4题,共33分)

1.1.填写(振动尺子—我能听到和看到的)记录数据。

2.根据我们的观察结果绘制图表。

3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图,我们发现:(???)。

2.按要求回答问题。

(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(???)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(???)有关。

(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(???)。

3.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,

用力拉伸橡皮筋(???);

轻轻拨动橡皮筋,(???);

从以上现象中说明声音是(???)产生的。

4.下图是演示呼吸运动的模型图,根据图回答下面的问题。

(1)写出下列字母所代表的结构名称:

A.(???)??B.(???)

C.(???)??D.(???)

(2)当用手往上顶橡皮膜D时,小气球变瘪表示(???)过程,拉下橡皮膜D时,小气球鼓起表示(???)过程。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.振动;振动;声音;气体;液体;固体

2.能量;燃料;食物

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