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2025年江西省共青城市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题附答案.docxVIP

2025年江西省共青城市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题附答案.docx

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2025年江西省共青城市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、管理学中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。

A.灵活性

B.原则性

C.程序性

D.整体性

【答案】:D

2、甲、乙两个单位人数相同,甲单位的党员占总人数的20%,乙单位的党员占总人数的25%。如果乙单位20名党员与甲单位20名群众互换单位,则两个单位党员占比相同。问两个单位共有党员多少人?()

A.256

B.288

C.324

D.360

【答案】:D

3、“耳提面命”这个成语的意思是()

A.长辈对晚辈的命令

B.长辈对晚辈的批评

C.长辈对晚辈恳切地教导

D.长辈对晚辈的恳求

【答案】:C

4、科学发展观是指导发展的科学理论,是应对危机的有力武器。要运用科学发展观寻找应对之策,坚持走科学发展之路,渡过难关。要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要科学分析形势,增强必胜信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力,从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策,着力解决经济运行中的突出问题,把国际金融危机带来的损失降低到最低程度。这段文字着重强调的是()。

A.要进一步深化学习,加深对科学发展观精神实质和现实指导意义的理解

B.要以科学发展观为指导,应对国际金融危机给我国经济社会带来的挑战

C.要增强信心,把国际金融危机带来的压力转化为推动科学发展的动力

D.要从实际出发创造性地贯彻落实中央“保增长、扩内需、调结构”的方针政策

【答案】:B

5、某甜品店有三个档次的蛋糕,价格分别为188元、166元、128元,某日总共卖出了42份,收入6824元。已知中等价位的蛋糕卖出的数量比价格最低的蛋糕的数量多了1/3,且比其他两个档次的蛋糕卖出的都多,则价格最高的蛋糕卖出的数量为()份。

A.12

B.7

C.21

D.14

【答案】:D

6、0.0010.0020.0060.024()

A.0.045

B.0.12

C.0.038

D.0.24

【答案】:B

7、依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是:①人们说到李书记,总是称赞他大公无私,不计较个人恩怨。②教练总是指责球员不敬业,是否也应该,从自己的责任心人手检讨一番呢?()

A.光明磊落反躬自省

B.正大光明反躬自责

C.光明磊落反躬自责

D.正大光明反躬自省

【答案】:A

8、“厂房”对于()相当于“教室”对于()

A.工厂-学生

B.机器-教师

C.工人-桌椅

D.工厂-学校

【答案】:D

9、职业道德修养是指从业人员在职业活动实践中,按照职业道德基本原则和规范,在职业道德品质方面的(),借以形成高尚的职业道德品质和达到较高的境界。

A.环境熏陶和培养教育

B.管理和监督

C.外界监督和自身约束

D.自我锻炼和自我改造

【答案】:D

10、就今日中国现实而言,启蒙无疑是一件迫切的任务;就中国历史而言,它是一个没有完成就被打断的历史任务。无私新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘,但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们:在现代化进程中,启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越,只要这一目标还没有实现,历史就必须进行补课。这段话主要回答的问题是()。

A.启蒙在中国历史上的地位

B.启蒙与现代化的关系

C.启蒙所承载的任务

D.当今中国是否需要启蒙

【答案】:D

11、有经济学者不赞成政府对低收入人群的直接救助,主张政府对大企业家和富人采取优惠的财政和税收政策,认为大企业家和富人的投资与消费活动会促进经济发展,增加穷人的就业机会,将财富从社会上层传递到社会底层。如果以下各项为真,最能削弱上述理论的观点()。

A.政府对大企业家和富人采取优惠的财政和税收政策,导致因贫富差距拉大而引发不确定的社会矛盾

B.打破收入分配方面的平均主义,鼓励一部分人先富起来,但具体实施这一政策存在不可预见的风险

C.高收人者的消费需求达到饱和后,人的“自私性”将抑制投资需求,社会投资规模也不再继续增长

D.政府的财政和税收政策应该优惠穷人,提高穷人购买力同样会增加有效消费需求促使经济持续发展

【答案】:C

12、美国医学专家研究发现,胰岛素既能控制血糖水平,又能调节大脑细胞功能,它可帮助脑细胞突触更好地连接沟通,形成更强的记忆。吃糖过量会导致大脑中胰岛素水平下降,记忆和学习等认知能力随之削弱。因此,专家提醒,总吃甜食会损害大脑记忆和学习能力。

A.研究表明,饥饿状态下吃糖是

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