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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.1牛顿相当于(??)的力。
A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克
2.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。
A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化
3.不能影响弦乐器音调高低的因素有(??)。
A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细
4.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
5.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。
A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边
6.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。
A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对
二.填空题(共6题,共22分)
1.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数,运动都会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有(???)的。
2.判断食物营养成分:
取一部分滴入碘酒,如果显示蓝色就说明有(???);再取一部分在纸上摩擦,有油渍说明(???)含量高;取一部分在酒精灯上燃烧,有烧焦味说明存在(???)。
3.运动会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
4.吹竖笛的时候是(???)在振动。
5.声音的强弱可以用(???)来描述。
6.声音的高低可以用(???)来描述,物体振动的越快,发生的声音就越(???);物体振动的越慢,发出的声音就越(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
2.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。(?)
3.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(???)
4.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)
5.任何环境下物体都存在重力。(??)
6.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共18分)
1.人体有哪些呼吸器官?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
七.综合题(共4题,共25分)
1.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。
材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水
我选择的材料:(???)。
我的设计思路:(???)。
2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现是什么?为什么我们运动后呼吸次数会增加?
3.看图在括号里填序号,再连线题
小肠(??)??食物运输的通道
口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分
大肠(??)?把食物进一步变成食糜
胃(??)??把食物嚼碎
食道(??)??促进消化、吸收营养物质
4.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”
(1)吸气时,是含有(???)的空气由鼻腔或口腔进入(???),在进入(??)的过程,此时胸腔(???),腹部(????)。
(2)呼气,是交换后的空气由(????)到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔(??),腹部(??)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.增加;益
2.淀粉;脂肪;蛋白质
3.增加
4.空气柱
5.音量
6.音高;高;低
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
六.简答题
1.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
2.太空处于真空状态,真空不能传播声音。
3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
七.综合题
1.鼓、小米粒、木棒;把小米粒放
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