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教科版小学四年级上册科学期末测试卷精品【完整版】.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷精品【完整版】.docx

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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

2.下列食物中,含有维生素、矿物质较多的一组是(??)。

A.小米、馒头、土豆?????B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋?????C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜

3.一般来说,声音在(??)传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

4.(??)不是我们的呼吸器官。

A.支气管?????B.肺?????C.心脏

5.下面说法正确的是(?)。

A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱

6.使小车运动慢的因素可能是(??)。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

二.填空题(共6题,共28分)

1.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

2.物体振动得越快,发出的声音就越(???),物体振动得越慢,发出的声音就越(???)。

3.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。

4.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

5.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。

6.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)

2.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)

3.大鼓与小鼓发出的声音不一样,只是因为敲击鼓面的力度不一样,与其他因素无关。(?)

4.空气能传播声音,但是而水却不能传播声音。(??)

5.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)

6.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

七.综合题(共4题,共37分)

1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

2.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:

(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。

(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。

3.实验设计:

(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒、激光笔)照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。

(2)轻轻地敲击桌面,观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?

(???)

(3)用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置有什么变化?

(???)

(4)收集证据:桌面发声时,你发现墙壁上小光斑(???),这说明(???)。

4.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:

①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(??)。

A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响

②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些

③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(??)。

A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦?????C.将吉他弦调节得紧一些

④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮,要使发出的声音高一些,可以把琴弦调得(??)。

A.长一点?

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