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教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

2.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩跟里的铃声（??）。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

4.下列说法正确的是（?）。

A.不是每个人都有肺活量

B.每个人的肺活量大小都是一样的

C.阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大

5.关于呼吸下列说法，不正确的是（??）。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存，就必须时刻呼吸?????C.安静状态下，每分钟呼吸大约60次

6.呼吸道对空气的处理能力是有限的，为了保证吸入人体的空气新鲜，下列做法不正确的是（??）。

A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉

二.填空题(共6题，共24分)

1.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

2.看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有（???）、（???）和（???）。

3.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

4.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（???）食物。

5.食物的主要消化和吸收场所在（???）。

6.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

三.判断题(共6题，共12分)

1.平常吃的小零食不属于食物。（???）

2.为了防止琴弦松脱，琴弦调得越紧越好。（??）

3.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。（??）

4.金属与空气传播声音的本领是一样的。（??）

5.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。（???）

6.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快？

2.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

七.综合题(共4题，共37分)

1.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。

（1）分析数据我们发现，运动可以（???）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（???）。

（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（???），所以肺必须更加卖力地工作。

（3）实验时我们还发现：呼吸次数（???）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。

2.人体消化系统。

3.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（???），休息3分钟后，逐渐（???）。

（2）呼吸时，奇奇吸入含有（???）的空气，呼出体内产生的（???）。这些气体在呼吸器官（???）中进行交换。

4.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。

鼻腔（??）

肺（??）

胃（??）

气管（??）

膈肌（??）

支气管（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.牛顿；牛；弹簧测力计

2.蛋白质；维生素；矿物质

3.鼓膜

4.谷类

5.小肠

6.弹簧测力计；牛顿；N

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

2.太空处于真空状态，真空不能传播声音。

3.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

七.综合题

1.加快；越多；氧气；增加

2.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

3.加快；减慢；氧气；二氧化碳；肺

4.鼻腔（√）肺（√）胃（?）气管（√）膈肌（√）支气管（√）