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以图鉴史:《中外历史纲要(下)》高中历史教科书插图的深度剖析与教学启示
一、引言
1.1研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,教材作为教育的重要载体,其质量和设计越来越受到关注。统编版高中历史教科书的推出,是我国历史教育领域的一次重要改革。2016年,教育部组织相关学者统一编写了在全国高中阶段统一使用的历史教科书,其中《中外历史纲要》(下)以其丰富的内容和独特的编排方式,成为高中历史教学的重要依据。
在历史教学中,插图作为教材的重要组成部分,具有不可忽视的作用。历史插图以其直观形象的特质,对于提升学生学习兴趣,补充和拓展文字资料,增强历史知识的识记与理解,引导学生神入历史场景,调动学生的
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