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试题
第4讲物质的量在化学方程式计算中的应用
·
本讲学习目标
1.掌握应用物质的量在化学方程式中进行计算的方法
2.体会物质的量在化学方程式计算中重要应用
·
新知知识精讲
【知识点1】不同物质相同物理量之间的计算关系
1.实例分析
高温、高压
3H+N2NH
22催化剂3
系数之比3∶1∶2
分子数之比3∶1∶2
扩大NA倍3NA∶NA∶2NA
物质的量之比3mol∶1mol∶2mol
标况下气体体积67.2L∶22.4L∶44.8L
质量比6g∶28g∶34g
2.计算依据
(1)化学方程式中各物质的化学计量数之比,等于各物质的微粒数之比,等于各物质的
物质的量之比,也等于相同状况下对应气体的体积之比
(2)化学方程式中各物质的质量之比等于各物质总的相对式量之比
3.想一想?
1.化学方程式表示了反应物和生成物哪些量的关系?
【课堂练习】
1.医疗上颇为流行的“理疗特效热”,就是利用铁缓慢氧化放出均匀、稳定的热,使患处保
持温热状态。若56g铁粉完全氧化成氧化铁,需要消耗氧气的质量为()
A.24g
试题1
试题
B.32g
C.21g
D.16g
2.对于反应2CO+O===2CO,在标准状况下,44.8LCO与足量的O发生反应生成的CO
2222
分子个数是_________(请写出计算过程)
【知识点2】不同物质不同物理量之间的计算关系
1.以“物质的量”为中心常用计量之间的换算关系
2.不同物质不同物理量之间的比例关系
aA(s)+bB(aq)===cC(g)+dD(g)
a·MAgbmolc·22.4Ld·NA
m(A)n(B)V(C)N(D)
则有:
a·MAgbmolc·22.4Ld·NA
比例关系:===
mAnBVCND
即:化学反应中反应物和生成物的量成正比例关系
单位关系:上下相同,左右相当
3.物质的量应用于化学方程式计算的基本步骤
试题2
试题
【课堂练习】
1.1.15g金属钠跟水反应,得到100mL溶液,试计算:
(1)生成的气体在标准状况下的体积___________
(2)反应后所得溶液的物质的量浓度___________
(请写出计算过程)
2
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