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中阳备考2024年12月更新

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2024年上海华东政法大学招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）

A.一年

B.两年

C.三年

D.半年

【答案】：A

2.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.开设相关课程

B.心理咨询

C.个体教育

D.心理普查

【答案】：A

3.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A.记过

B.停考，停止申请认定资格

C.吊销办学许可证

D.罚款

【答案】：A

4.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.双方平等自愿

B.学校规章制度确立

C.由教师自己申请

D.服从学校发展需要

【答案】：A

5.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.远大理想

B.持之以恒的毅力

C.知识迁移能力

D.自主学习能力

【答案】：D

6.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注发展

【答案】：A

7.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

【答案】：C

8.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）

A.教育机智

B.教学效能感

C.教学反思

D.教学监控能力

【答案】：D

9.大学生心理发展的主要特点是（）。

A.个性发展尚不够成熟和稳定

B.兴趣与职业尚未直接发生联系

C.智力发展尚未达到最佳水平

D.情绪强烈，情感内容日益丰富

【答案】：D

10.高校最基本的一项职能是（）。

A.知识创新

B.社会服务

C.教学

D.科研

【答案】：C

11.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。

A.强烈性

B.敏感性

C.波动性

D.狭隘性

【答案】：D

12.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.文化传播

B.师生关系

C.权力分配

D.教学效率

【答案】：C

13.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）

A.增强学生参与意识

B.确保学生主体地位

C.培养学生问题意识

D.引导学生研究学习

【答案】：B

14.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.注入式

B.合作式

C.协同式

D.启发式

【答案】：D

15.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）

A.学校的宣传与舆论引导

B.新闻媒体的宣传与大众印象

C.社会文化的渗透与制约

D.学校的领导与管理活动

【答案】：D

16.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。

A.道德意志

B.道德信念

C.道德情感

D.道德认识

【答案】：C

17.最早提出以学术自由和教学和科研相结合原则举办高等学校的人是（）

A.费希特

B.范海斯

C.苏格拉底

D.洪堡

【答案】：A

18.教学计划的主要内容是（）

A.课程设置

B.学分要求

C.培养目标

D.学时安排

【答案】：A

19.你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。

A.交互性原则

B.情境控制原则

C.自我价值保护原则

D.社会交换原则

【答案】：A

20.正确处理教学与科研的关系,应是（）

A.以科研为主

B.以教学为主

C.教学与科研兼顾

D.按学校考核来取舍

【答案】：C

21.教师职业道德评价的特征不包括（）。

A.影响的深刻性

B.空间的广泛性

C.时间的持久性

D.过程的复杂性