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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.做家务的好处不包括(??)。
A.可以形成良好的劳动态度
B.可以和妈妈要零花钱
C.能够提高生活技能
2.下列关于班徽的说法,不正确的选项是(??)。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽想怎么设计就可以怎么设计
C.班徽是一个班级的标志
D.班徽代表了一个班级的奋斗目标
3.下列说法中,正确的一项是(??)。
A.家庭中每个成员都很重要,小学生只有长大了才能对家庭作贡献
B.爸爸身体有病了,有妈妈照顾他,小学生可以去玩耍,不关心爸爸
C.四年级小学生应该多为父母着想,多尽自己的责任,多为家庭作贡献
D.小学生要把学习任务完成,不要为家庭出主意,作贡献
4.下面说法正确的是(??)
A.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。
B.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。
C.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。
5.下列做法错误的是(??)。
A.早睡早起,按时上学
B.自己的事自己做
C.在家主动洗衣服、拖地,不让妈妈操心
D.我要写作业了,叫爸爸帮我擦桌子
6.舅舅来家里做客,恰当的做法是(??)。
①请坐沙发?
②端送茶水
③陪着聊天
④不予理睬
A.①②③???B.①②④???C.①③④??D.②③④
二.填空题(共6题,共24分)
1.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。
2.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。
3.把合适选项的序号填到括号内。
①酒精②报纸③卫生纸④风油精
擦玻璃(?????),包白布鞋(?????),衣服上的笔迹(?????),去油渍(?????)。
4.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及(???),减轻(???)的负担。
5.父母在农家里的(???),我们可以看得到。
6.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.家务事都是大人的事,等我长大了再做。?(??)
2.家务劳动要主动干、学着干、坚持干。(??)
3.我们还小,学习任务重,家务活还是让爸爸妈妈干吧。??(??)
4.我们小学生做家务一定要量力而行,不能逞能。??(??)
5.成成看妈妈的药片像彩虹糖,他偷偷往自己嘴里含了一颗。(??)
6.班徽是一个班级的标志。??(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共33分)
1.做家务时怎样才能让大人打消顾虑?
2.你认为班规有什么作用?(至少三点)
3.列举几个家务小妙招。
4.请你分享两个做家务的小妙招。
5.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现?请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共18分)
1.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征
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