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小学防震演练活动方案

一、演练目的

通过开展防震演练活动，使全体师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生应对突发公共事件的能力。

二、演练原则

1.科学性原则：依据地震科学知识和应急避险规律，合理设计演练流程和内容，确保演练的科学性和有效性。

2.实用性原则：演练内容紧密结合学校实际情况和师生需求，注重实际操作和应对能力的培养，使师生在演练中真正掌握实用的防震技能。

3.安全性原则：在演练过程中，始终将师生的安全放在首位，采取必要的安全保障措施，确保演练活动安全有序进行，避免发生意外事故。

4.全员参与原则：要求全体师生积极参与演练活动，确保每个师生都能熟悉演练流程和应急避险方法，提高全校师生的防震减灾意识和应急能力。

三、演练时间和地点

1.时间：[具体日期][具体时间段]，整个演练预计用时[X]分钟。

2.地点：[学校名称]校园内，包括教学楼、操场等相关区域。

四、演练组织机构及职责

（一）指挥部

1.总指挥：[校长姓名]

职责：全面负责本次防震演练活动的指挥、协调和决策工作，下达演练开始和结束的命令，根据演练情况及时调整策略，确保演练活动顺利进行。

2.副总指挥：[副校长姓名1]、[副校长姓名2]

职责：协助总指挥开展工作，在演练过程中负责现场的总体协调和监督，及时向总指挥汇报演练进展情况，处理突发情况。

（二）工作小组

1.疏散引导组

组长：[教导主任姓名]

成员：各楼层班主任及任课教师

职责：在地震发生时，负责组织本班级学生迅速、有序地进行应急避震和疏散。引导学生按照预定的疏散路线撤离到安全区域，确保学生在疏散过程中的安全，避免出现拥挤、踩踏等事故。

2.安全保卫组

组长：[保卫科长姓名]

成员：学校保安人员

职责：在演练前检查校园内的安全隐患，确保疏散通道畅通无阻。在演练过程中，负责维护校园秩序，加强对校园各个出入口的管控，防止无关人员进入校园。在疏散过程中，在楼梯口、转弯处等关键位置进行疏导，保障学生疏散安全。

3.医疗救护组

组长：[校医姓名]

成员：学校医务室工作人员

职责：在演练现场设置临时医疗救护点，配备必要的医疗急救设备和药品。对在演练过程中出现的受伤人员进行及时的救治和处理，如遇重伤员，及时拨打120急救电话并协助送往医院。

4.宣传报道组

组长：[宣传负责人姓名]

成员：学校宣传教师

职责：负责演练活动的宣传报道工作，包括制定宣传方案、拍摄演练过程中的照片和视频、撰写新闻稿件等。通过学校官网、微信公众号等渠道及时发布演练信息，扩大演练活动的影响力，提高师生和家长的防震减灾意识。

5.后勤保障组

组长：[后勤主任姓名]

成员：学校后勤工作人员

职责：负责演练所需物资的准备和保障工作，如应急照明设备、担架、急救药品等。在演练结束后，对校园内的设施设备进行检查和维护，确保学校正常的教学秩序。

五、演练前准备工作

（一）宣传教育

1.利用学校广播、宣传栏、校报等多种渠道，向全体师生宣传地震的相关知识，包括地震的成因、危害、预警信号等。

2.组织各班开展防震减灾主题班会，通过播放地震科普视频、讲解防震避险案例等方式，让学生了解地震发生时的应急避险方法和疏散注意事项。

3.发放防震减灾宣传资料，让学生带回家与家长共同学习，提高家庭的防震减灾意识。

（二）制定方案

1.结合学校实际情况，制定详细的防震演练方案，明确演练的目的、时间、地点、流程、组织机构及职责等内容。

2.将演练方案印发给全体师生，组织教师学习方案内容，确保每位教师熟悉演练流程和自己的职责。

（三）场地准备

1.对校园内的疏散通道、楼梯、操场等进行全面检查，确保通道畅通无阻，楼梯扶手牢固，操场地面平整。

2.在疏散通道和关键位置设置明显的疏散指示标志，如箭头、指示灯等，方便师生在紧急情况下快速找到疏散路线。

（四）物资准备

1.准备好应急照明设备、担架、急救药品、对讲机等演练所需物资，并确保设备和药品的性能良好、数量充足。

2.在操场设置临时医疗救护点，配备必要的医疗设施和急救用品。

（五）预演

在正式演练前，组织部分师生进行预演，检验演练方案的可行性和合理性，发现问题及时进行调整和完善。

六、演练流程

（一）应急避震

1.信号发布：当总指挥通过校园广播发出“地震警报”信号（[具体警报声，如连续的急促铃声]）后，演练正式开始。

2.避震动作：正在上课的教师应立即停止授课，迅速告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速躲在课桌下，用书包或书本等物品保护好头部、颈