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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规制定出来之后(??)。
A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了
2.制订班规时,每条班规都应该由(??)通过。
A.老师表决
B.班长表决
C.大家表决
3.下列不属于家务活的是(??)。
A.洗碗
B.扫地
C.写作业
D.倒垃圾
4.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为不正确的是(???)。
A.修订班规要遵循一定的程序
B.如果情况变了,可以对班规进行修订
C.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
5.要正确对待班级之间的(?)。
A.争斗???
B.争夺???
C.纷争???
D.竞争
6.奶奶一边扫地,一边捶腰,我连忙对奶奶说(?)。
A.您腰疼,别扫了,地不扫一天没关系
B.你腰疼,快休息,我来扫
C.叫您不要扫,您偏不听,这下腰疼了吧
二.填空题(共6题,共18分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(?????)的精神,而不会在意胜败的结果。
2.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
3.父母要做那么多事,很(???)。
4.承担家庭责任不能仅凭(???),需要有(???)的精神,坚持负责到底!
5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分优解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
6.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。??(??)
2.家务活太累了,我不喜欢做。??(??)
3.在比赛中,别的班级凭实力赢得的胜利,我们也真诚地为他们鼓掌。(??)
4.妈妈让小敏去楼下扔垃圾,小敏嫌烦不愿意干。??(??)
5.“万事从来贵有恒。”这句话告诉我们做家务也要坚持。(??)
6.一个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务???????????拖地、整理衣物
老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。
请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)
2.你们家是不是也缺少什么,开动脑筋,给家里出些“好点子”吧。
3.少给父母添麻烦,我们应该怎样做呢?
1、在学校里:?
2、在家里:
3、玩耍时:
4.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)
5.了解一下你的父母每天在干什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共18分)
1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
2.下面是王小明同学的采访记录,请根据采访纪录进行整理,将答题卡上正确的选项划“√”。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.卓越表现和努力拼搏
2.有序;愉快;安全
3.辛苦
4.一时兴起;负责任
5.烦恼;懂事
6.不合理
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.家庭幸福的秘诀---家人之间的相互关心和陪伴;家务小妙招---顺着地砖的纹路扫地;你做过的家务---拖地、整理衣物;老师很辛苦---为了教我们知识,从早忙到晚;妈妈是公交车驾驶员---一整天都在开车
五.填
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