0806633203+VB语言+教学大纲+熊新娟课程教学大纲.docVIP

《VB语言》课程教学大纲

课程代码：0806633203

课程名称：VB语言

英文名称：VBProgramming

学分：2总学时：32

讲课学时：16实验学时：0上机学时：16

适用对象：自动化（系统集成）

先修课程：计算机基础

一、课程目标

本课程是4年制本科自动化（系统集成）专业学生的选修课。通过本课程的学习，学生应能熟练地应用VB集成环境开发符合规范的VB应用程序，并形成良好的编程风格；能够熟练运用VB进行调试、排错；熟悉软件开发流程，掌握一定的算法，初步具备一定的软件开发能力，为进一步使用VB或其他面向对象的可视化开发工具开发应用程序打下基础，为组态软件和人机界面的学习打下基础。

通过本课程学习，实现如下教学目标：

1、理解面向对象程序语言的特点和VB的事件驱动编程机制。

2、通过对应用程序要求分析，熟练运用VB软件设计所需应用程序界面，并对窗体和控件的属性进行修改，完成用户界面的初步设置。

3、通过对应用程序要求分析，熟练编制事件过程代码，包括常量、变量和数组的声明，过程的声明与调用等。

4、对编制的应用程序进行调试和排错，并在完成后保存。

二、教学内容

1、VB程序设计入门（支撑课程目标1、2、4）

教学要求：理解VB的主要特点和面向对象的概念；掌握VB软件的安装与启动；掌握VB的集成开发环境；掌握VB的编码规则；熟练运用VB软件创建一个简单的VB应用程序，并将程序进行保存；了解VB的帮助系统。

教学内容：

（1）VB的特点和面向对象的概念

（2）VB软件的安装与启动

（3）VB的集成开发环境

（4）?创建简单的VB应用程序并保存

（5）?VB编码规则

（6）自主学习：VB帮助系统

2、面向对象的可视化编程基础（支撑课程目标2）

教学要求：理解类和对象的概念；掌握对象、属性、事件、方法的基本概念；掌握窗体、标签、文本框、命令按钮、图片框和图像框的基本属性、常用事件和方法。

教学内容：

（1）类和对象的概念

（2）?对象的属性、事件和方法的概念

（3）?窗体的主要属性，常用事件和方法

（4）?标签的主要属性，常用事件和方法

（5）?文本框的主要属性，常用事件和方法

（6）?命令按钮的主要属性，常用事件和方法

（7）图片框和图像框的主要属性，常用事件和方法，图片框和图像框的区别

3、VB程序设计基础（支撑课程目标3、4）

教学要求：掌握VB的基本数据类型；掌握常量和变量的声明；掌握VB的基本运算符；理解VB的内部函数，掌握常用的内部函数；掌握VB表达式的编写方法；了解程序调试方法。

教学内容：

（1）VB提供的基本数据类型

（2）VB中的三种常量，声明符号常量

（3）?声明变量

（4）算术运算符，字符串连接符，关系运算符，逻辑运算符，各运算符的运算优先顺序

（5）VB常用内部函数，包括数学函数、转换函数、字符串函数、日期函数等

（6）?编写VB表达式

（7）自主学习：程序调试方法

4、基本控制结构（支撑课程目标3、4）

教学要求：掌握顺序结构、分支结构、循环结构的特点和编程方法；熟练使用赋值语句、输入输出语句和三种控制结构编写VB代码；理解其他辅助控制语句；掌握单选按钮、复选框、框架、滚动条、进度条和定时器的主要属性，常用事件和方法。

教学内容：

（1）顺序结构

（2）?赋值语句和输入输出语句

（3）?选择结构，包括If条件语句和SelectCase语句

（4）条件函数，包括IIf函数和Choose函数

（5）?循环结构，包括For…Next循环和Do…Loop循环语句

（6）?选择结构的嵌套和循环结构的嵌套

（7）Exit语句和End语句

（8）单选按钮、复选框和框架的主要属性，常用事件和方法

（9）滚动条、进度条和定时器的主要属性，常用事件和方法

5、数组（支撑课程目标3、4）

教学要求：掌握定长数组和动态数组的声明；掌握数组元素的赋值与输出方法；理解对数组元素的基本操作；掌握用户自定义数据类型；掌握列表框和组合框的主要属性，常用事件和方法；了解空间数组。

教学内容：

（1）?定长数组的声明

（2）?动态数组的声明

（3）数组元素的输入、输出、排序等操作

（4）列表框和组合框的主要属性，常用事件和方法

（5）?自定义数据类型

（6）自主学习：控件数组

6、过程（支撑课程目标3、4）

教学要求：理解事件过程及通用过程的区别和适用范围；掌握函数过程和子过程的声明及调用；掌握过程中形参与实参的定义和区别以及过程中参数的传递方式；了解过程的递归调用。

教学内容：

（1）?函数过程的定义和调用

（2）?子过程的定义和调用

（3）参数的传递方式

（4）?利用传地址方式实现多个返回值的子过程

（5）?