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广东省专插本生态学基础试题

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.生态学作为一个科学名词，最早是由（）提出并定义的。

A.E.HaeckelB.E.P.OdumC.A.G.TansleyD.Darwin

答案：A。德国生物学家E.Haeckel在1866年提出生态学这一名词，他将生态学定义为研究生物与其环境相互关系的科学。E.P.Odum是现代生态学的集大成者；A.G.Tansley提出了生态系统的概念；Darwin是进化论的奠基人。

2.生物群落是（）。

A.生物种内许多个体组成的群体

B.植物、动物、微生物有序、协调统一的群体

C.由许多植物组成的群体

D.由许多动物组成的群体

答案：B。生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，它们之间相互作用、相互依存，形成一个有序、协调统一的群体。A选项说的是种群；C和D选项都只强调了群落中的部分生物，不全面。

3.下列生态因子中，属于间接因子的是（）。

A.温度B.光照C.水分D.海拔

答案：D。海拔本身并不直接对生物产生影响，但是它会通过影响光照、温度、水分等直接生态因子来间接影响生物。而温度、光照、水分都是直接作用于生物的生态因子。

4.有效积温法则公式中，T?为（）。

A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.天数

答案：B。有效积温法则公式为K=N（TT?），其中K是有效积温，N是发育历期天数，T是平均温度，T?是生物学零度，即生物开始发育所需的最低温度。

5.地形因子对生物的作用主要是（）。

A.直接作用B.间接作用C.替代作用D.补偿作用

答案：B。地形因子如海拔、坡度、坡向等本身不会直接影响生物的生长、发育和繁殖等生命活动，而是通过影响光照、温度、水分等其他生态因子，间接对生物产生作用。

6.水生植物的特点是（）。

A.通气组织发达B.机械组织发达C.叶面积小D.根系发达

答案：A。水生植物生活在水中，水中含氧量低，通气组织发达可以帮助它们在缺氧的环境中进行气体交换。机械组织发达一般是陆生植物适应陆地环境的特点；水生植物叶面积通常较大，以利于在水中吸收光能和气体；水生植物根系相对不发达，因为水中的养分和水分较容易获取。

7.下列植物中，属于长日照植物的是（）。

A.水稻B.玉米C.大豆D.冬小麦

答案：D。长日照植物是指在日照时间超过一定数值才能开花的植物。冬小麦需要较长的日照时间才能进行花芽分化和开花。水稻、玉米、大豆一般属于短日照植物，它们在较短的日照条件下就能开花。

8.种群的年龄结构是指（）。

A.种群中个体的年龄分布状况

B.种群中个体的出生年龄

C.种群中个体的死亡年龄

D.种群中性成熟个体的年龄

答案：A。种群的年龄结构是指种群内不同年龄个体的数量分布情况，通常可以分为增长型、稳定型和衰退型三种类型，它可以反映种群的发展趋势。

9.逻辑斯谛增长曲线的5个期中，个体数达到饱和密度一半（即K/2时）称为（）。

A.加速期B.转折期C.减速期D.饱和期

答案：B。在逻辑斯谛增长曲线中，当种群数量达到环境容纳量K的一半（K/2）时，种群增长速率最快，这一点被称为转折期。加速期是种群数量开始增长且增长速率逐渐加快的阶段；减速期是种群数量超过K/2后，增长速率逐渐减慢的阶段；饱和期是种群数量达到环境容纳量K并保持相对稳定的阶段。

10.群落演替在后期的成熟阶段（）。

A.总生产量与生物量的比值最高

B.总生产量、净生产量达到最大

C.总生产量大于总呼吸量

D.总生产量与总呼吸量大体相等

答案：D。在群落演替的后期成熟阶段，群落达到相对稳定的状态，此时总生产量与总呼吸量大体相等，生态系统的物质和能量收支相对平衡。A选项总生产量与生物量的比值在演替初期较高；B选项净生产量在演替中期达到最大；C选项在演替前期总生产量大于总呼吸量。

11.下列关于生态系统的说法中，错误的是（）。

A.生态系统是一个动态系统

B.生态系统具有自我调节能力

C.生态系统的能量流动是单向的

D.生态系统的物质循环是单向的

答案：D。生态系统的物质循环是在生物群落和无机环境之间反复循环的，是周而复始的，不是单向的。生态系统是一个动态系统，其结构和功能会随着时间和环境的变化而变化；生态系统具有一定的自我调节能力，以维持自身的稳定；生态系统的能量流动是单向的，从生产者固定太阳能开始，沿着食物链单向传递，最终以热能