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单招考试语文模拟试题及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）胆怯（què）狡黠（xiá）参差不齐（cī）

B.蓦然（mò）撺掇（cuān）嗔怪（chēn）鞠躬尽瘁（cuì）

C.炽热（zhì）斡旋（wò）龟裂（jūn）强词夺理（qiáng）

D.箴言（zhēn）拘泥（nì）亘古（gèng）气冲斗牛（dǒu）

答案：B。A项“胆怯”的“怯”应读“qiè”；C项“炽热”的“炽”应读“chì”，“强词夺理”的“强”应读“qiǎng”；D项“亘古”的“亘”应读“gèn”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.懊悔祈祷锋芒必露鞠躬尽瘁

B.屏嶂喧闹鞠躬尽瘁妇孺皆知

C.斑斓默契鞠躬尽瘁大庭广众

D.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁

答案：C。A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“屏嶂”应为“屏障”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处语义过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，此处应用褒义词；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包括《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等故事。

D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗主要表达了对母爱、童真和自然的赞美。

答案：无错误选项。以上文学常识表述均正确。

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种________不可逼视的光。

（2）在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的________。

（3）因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在________我了。

A.凝重描写讥讽

B.凝重描述讥笑

C.沉重描述讥讽

D.沉重描写讥笑

答案：B。“凝重”有端庄、庄重的意思，“沉重”侧重于分量大、程度深等。这里形容目光用“凝重”更合适，排除C、D两项。“描写”侧重于用语言文字等把事物的形象或客观的事实表现出来；“描述”指形象地叙述、描写叙述。“描述”更符合语境。“讥讽”侧重于用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方；“讥笑”指讥讽和嘲笑。“讥笑”更能体现干事在“漏”字上加圈的意图。所以选B。

7.下列诗句与所描绘的传统节日对应正确的一项是（）

A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——中秋节

B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——重阳节

C.但愿人长久，千里共婵娟。——春节

D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——端午节

答案：B。A项诗句描绘的是春节；C项诗句描绘的是中秋节；D项诗句描绘的是清明节。

8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”。

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了