统编版八年级语文下册课件《最后一次讲演》.pptxVIP

这是扮演的谁呢？他又在干什么呢？;第一课时;13最后一次讲演;背景介绍;13最后一次讲演;;闻一多(1899—1946)，现代诗人、学着和战士，湖北浠水人。;释题;讲演词，也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育的作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。;讲演词的特点：1.有的放矢，考虑听众。2.观点集中、鲜明。3.理论联系实际。4.语言通俗，感情深厚。;演讲词有三种类型：①叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当的议论、说明和抒情，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。②说理型：以议论为主要表达方式，用正确深刻的论点、确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。③抒情型：以抒情为主要表达方式，抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情，以“情”来开启听众的心灵。;闻一多（1899-1946），现代诗人、学者、民主战士，字三友，号友山，原名闻家骅，笔名闻亦多、闻一多，湖北浠水人，出身“世家望族，书香门第”，曾著有诗集《红烛》、《死水》，诗论《新诗格律》及学术著作《唐诗杂论》、《楚辞校补》等。1946年7月15日被国民党特务杀害。;背景简介;读读写写;横;晓得[xiǎo]：知道、明白的意思。

卑劣[bēiliè]：指低下鄙俗；卑鄙恶劣。

无耻[chǐ]：不知耻辱，不要脸。

毒手：杀人或伤害人的狠毒手段。

诬蔑[wūmiè]：捏造假象败坏别人的名誉。

屠杀[tú]：血腥、野蛮地大批残杀。

悲愤：形容悲痛而又愤怒。

捶击[chuí]：用力敲打。;恐怖：感到可怕而畏惧。

毁灭[huǐ]：摧毁消灭。

卑鄙[bǐ]：指语言、品行恶劣，不道德。

蛮横[mánhèng]：粗暴而不讲理。

赋予[fù]：指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。

光明正大：形容一个人做事诚恳，言行一致。

挑拨离间[jiàn]：搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。;感知内容;1.闻一多先生演讲的主要内容是什么？;;1.朗读课文1-3段，回答问题??讲演中，闻一多先生一再痛斥敌人的卑劣无耻，他是从哪几个方面痛斥的？;2.朗读课文4、5段，回答问题。;（2）闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。;（3）结合背景想一想，第5段中“光明”和“黑暗”分别指什么？;3.朗读课文6-12段，回答问题。;4.从闻一多的演讲中我们能感受到他对李公朴、昆明人民和国民党反动派分别是怎样的感情？请结合富有感情色彩的词语来回答。;本文围绕李公朴被害事件，揭露了反动派的无耻暴行和虚弱本质，热情赞颂了烈士的斗争和牺牲精神，号召人民与敌人斗争到底，表明了自己愿为革命献身的决心。;同学们，这篇充满激情的演讲稿，既是揭露国民党反动派丑恶罪行的战书，同时也彰显了一个革命者为革命事业视死如归的凛然正气。让我们永远铭记这些为了人民的幸福、为了中国人民的解放事业而献身的先辈们！

请同学们朗读课文，将闻一多先生强烈的感情迸发出来。

;liè;知道，明白。;卑劣;D;B;第二课时;;感叹句;写作探究;演讲者在讲演的过程中使用了多种句式。试体会下面句子使用了哪一种句式，有怎样的表达效果。;（3）你们完了，快完了！;（5）你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！;演讲者谈及特务时直呼“你们”，面对听众时则用“我们”。这两种不同的称呼有什么表达效果？;人称多变;第7段演讲者的情感发生了变化，你体会到了吗？;富有感情色彩的词语：;文中还运用了哪些修辞手法？试找出来，体会其表达效果。;（1）对比;写作小结：;;闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，先辈们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，我们新时代青年一代的任务又是什么呢？怎样做才能不负革命先烈的期望呢？;针对校园中存在的不良现象，自拟题目，写一篇不少于600字的演讲稿。