- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
群体性质与数学学习成绩的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨群体性质与数学学习成绩之间的关系,分析群体性质对数学学习成绩的影响机制,以期为提高数学教育质量提供理论依据和实践指导。
关键词:群体性质;数学学习成绩;关系研究
一、引言
(一)1.群体性质对数学学习成绩的影响
群体性质是指个体在群体中所表现出的行为、心理和生理特征。在数学学习过程中,群体性质对学生的学习成绩产生着重要影响。首先,群体性质中的同伴互助、竞争与合作等因素,能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效率。研究发现,同伴互助能够帮助学生解决学习中的困难,提高数学学习成绩(张华,2018)。其次,群体性质中的群体氛围对学生的学习成绩
您可能关注的文档
最近下载
- 1.3 信息系统的应用-教学设计.docx VIP
- 领导干部应知应会党内法规和国家法律学习清单.docx VIP
- 领导干部应知应会党内法规应知应会测试有答案.doc VIP
- 公共艺术理论与赏析智慧树知到期末考试答案章节答案2024年江汉大学.docx VIP
- 英语牛津译林版(2024)七年级上册 Unit 4 Reading 课件 .pptx VIP
- 2025年党史国史教育知识竞赛测试题库及答案.docx VIP
- 公共艺术理论与赏析知到智慧树期末考试答案题库2024年秋江汉大学.docx VIP
- 撒哈拉以南非洲课件-人教版七年级地理下册.pptx
- 肱骨外科颈骨折护理查房_图文.ppt VIP
- 人教版地理七年级下册9.3《撒哈拉以南非洲》第1课时教学课件.pptx VIP
文档评论(0)