2024秋新北师大版数学七年级上册教学课件 2 从立体图形到平面图形 第4课时 从三个方向看物体的形状.pptx

2从立体图形到平面图形

;学习目标;课时导入;一辆汽车从小明的面前经过,小明拍摄了一组照片。请按照汽车被摄入镜头的先后顺序给下面的照片编号,并与同伴进行交流。;知识讲解;当我们从不同的方向观察同一物体时，通常可以看到不同的图形。;

例1如图，是由几个大小相同的小正方体所搭成的几何体从上面看到的形状图，小正方形中的数字表示在这个位置小正方体的个数，请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图。;解:先用实物摆出这个几何体，再画出从正面、左面看到的它的形状图(如图所示）。;例2分别画出下面圆柱体从正面、左面、上面看到的图形。;例3画出下面三个物体从正面、左面、上面看到的图形。;总结;随堂小测;2.如图，该立体图形从左边看得到的形状是（） ;3.如图，小明从上面观察一个圆柱体邮筒和一个

正方体箱子，看到的是（）;4.如图所示的几何体是用若干个棱长为1cm的小正方体搭成的，

其从左边看得到的形状图如图所示。;知识点2根据从不同方向看到的图形还原几何体;例3如图是由几个小立方体块所搭几何体从上面看到的视图，小正方形中的数字表示在该位置小立块的个数，请画出这个几何体的从正面看到的视图和从左面看到的视图。;5.某几何体从三个方向看得到的形状图如图所示，则该几何体是（） ;6.如图所示是由若干个相同的小立方块搭成的几何体从上面看和

从左面看的形状图,则小立方块的个数不可能是()

A.6个B.7个C.8个D.9个;7.一个几何体是由若干个棱长为3cm的小立方块

搭成的，从左面、上面看几何体得到的形状图

如图所示。

（1）该几何体最少由个小立方块搭成，

最多由个小立方块搭成。

（2）求该几何体体积的最大值。;7.一个几何体是由若干个棱长为3cm的小立方块

搭成的，从左面、上面看几何体得到的形状图

如图所示。

（1）该几何体最少由个小立方块搭成，

最多由个小立方块搭成。

;7.一个几何体是由若干个棱长为3cm的小立方块

搭成的，从左面、上面看几何体得到的形状图

如图所示。

（2）求该几何体体积的最???值。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。