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课前篇预习教材课堂篇分点突破课后篇课时分层训练
第二章海水中的重要元素——钠和氯第2课时钠的几种化合物、焰色试验
课前篇预习教材一、氧化钠和过氧化钠?白碱性(1)与水反应:______________________。?????
?淡黄碱性氧化物
???放出热量???
????(3)重要用途:呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源。
二、碳酸钠和碳酸氢钠1.物理性质名称碳酸钠碳酸氢钠化学式_____________________俗名________________________色态白色粉末细小白色晶体溶解性水中易溶,溶于水______热溶液酸碱性________________??纯碱、苏打小苏打放小吸碱性碱性
2.化学性质?难分解易分解?
??????
3.用途(1)碳酸钠:重要的化工原料,在生产玻璃、肥皂,合成洗涤剂,造纸,纺织,石油等方面有广泛的应用。(2)碳酸氢钠:__________的主要成分,可以作治疗____________的药剂。发酵粉胃酸过多
三、焰色试验1.定义:很多______________________在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。金属或它们的化合物2.操作
3.几种金属的焰色锂元素的焰色试验呈________色,钠元素的焰色试验呈______色,钾元素的焰色试验呈______色(透过蓝色的钴玻璃观察),铜元素的焰色试验呈______色。紫红黄紫绿4.应用(1)焰色试验在化学上常用于____________的鉴别。金属元素(2)利用焰色试验制造节日________。烟花
特别提醒(1)焰色试验属于物理变化,不属于化学变化;(2)焰色试验产生的火焰颜色与元素的存在状态无关,如灼烧钠的化合物和单质时,火焰颜色均为黄色。
效果诊断1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)过氧化钠会因为空气中的氧气而易变质()×?×?×?×?√?×?×
2.下列关于过氧化钠和氧化钠性质异同点的叙述中错误的是()A.长期置于空气中最终所得固体产物相同B.都能与二氧化碳或水发生化合反应C.与水反应都有氢氧化钠生成D.过氧化钠是强氧化剂,而氧化钠只是一种碱性氧化物B?D
?B
课堂篇分点突破知识点一氧化钠和过氧化钠1.氧化钠与过氧化钠的比较名称氧化钠过氧化钠化学式阴、阳离子个数比氧的价态-2-1颜色状态白色固体淡黄色固体
名称氧化钠过氧化钠化学性质相同点不同点续表
特别提醒?????
?
????
??A?
?B?
知识点二碳酸钠和碳酸氢钠1.碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较名称碳酸钠(纯碱或苏打)碳酸氢钠(小苏打)物理性质白色粉末,易溶于水与酸反应能反应,有气体产生剧烈反应,有气体产生与碱反应与碱溶液都能反应热稳定性稳定,受热不易分解受热易分解可相互转化
2.碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别方法方法原理结论加热法沉淀法
方法原理结论与盐酸反应的剧烈程度盐酸逐滴加入时的现象续表
3.碳酸钠与碳酸氢钠的除杂方法混合物除杂方法加热
?选项操作判断A分别加入澄清石灰水B分别加入等浓度的稀盐酸CD逐滴加入等浓度的盐酸??
【对点演练2】欲除去下列物质中的少量杂质,请填写所用方法及反应的化学方程式。欲除去的少量杂质方法反应的化学方程式___________________________________________________________________________________________________________________________________________加热?加入适量的盐酸至无气体放出?加入适量的澄清石灰水后过滤??
课堂小结
当堂反馈??C
?
?C?
?C
?
4.焰色试验过程中铂丝的清洗和灼烧与钾的焰色试验的观察操作如图所示。下列叙述中不正确的是()CA.每次实验时都要先将铂丝灼烧到火焰无色,再蘸取被检验的物质B.钾的焰色试验要透过蓝色钴玻璃观察C.实验时最好选择本身颜色较强的火焰D.没有铂丝可用无锈铁丝代替进行实验
[解析]焰色试验的操作是先将铂丝放在稀盐酸中洗涤、灼烧、然后蘸取待测物,置于酒精灯的火焰上进行灼烧,钾的焰色试验需透过蓝色钴玻璃进行观察,A、B项正确;实验最好选择颜色较弱或无色的火焰,C项错误;如果没有铂丝,可采用无锈的铁丝代替,D项正确。
?
回答下列问题:(1)试管A中发生反应的化学方程式是___________________________________。??(2)装置B的作用是____________________________________。??????1?
(4)双球干燥管内观察到的实验现象是___________________________________________
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