ZJH0330325森保汉普通昆虫学教学大纲课程教学大纲.docVIP

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《ZJH0330325＋普通昆虫学》教学大纲

一、课程属性简介

课程编码：

ZJH0330325

课程中文名称：

普通昆虫学

课程英文名称：

GeneralEntomology

课程类别：

专业基础教育

课程性质：

核心课程

总学时/学分：

48/2.5

讲课学时/学分：

40/2

实验学时/学分：

课内实践/学分：

8/0.5

开课单位：

林学院

适用专业：

森保(第3学期)

适用对象：

本科一、二、三本学生

预修课程：

森林动物学、树木学、土壤学、气象学、森林生态学

主撰人：

丛林

主审人：

丛林

制定时间：2014年6月

二、课程教学目标及任务

本课程使学生了解和掌握昆虫的结构、功能、起源、演化；昆虫的发育、变态、习性、行为的模式和机理；内部解剖和生理。使学生具有昆虫的鉴别、绘图、标本采集、制作等方面的技能，为专业课学习和科学研究奠定基础。

。

三、课程教学内容与教学安排

（一）教学内容及学时分配表

章节教学内容

理论讲授

其它教学方式

学时安排

绪论

第一节昆虫的多样性

第二节昆虫与人类的关系

第三节昆虫学的内容与范围

2

2

第一章昆虫体躯的一般构造

第一节昆虫的大小、形状与体向

第二节昆虫的体躯

2

2

第二章昆虫的头部及颈部

第一节头部的基本构造、分区

第二节眼、触角、口器

4

4

第三章昆虫的胸部

第一节基本构造及内骨骼

第二节胸足的构造与类型

第三节翅

4

4

第四章昆虫的腹部

第一节腹部的基本构造

第二节外生殖器

2

2

第五章昆虫内部器官的位置及功能

第一节昆虫的体壁

20

20

第二节昆虫的消化系统

第三节昆虫的循环系统

第四节昆虫的排泄器官

第五节昆虫的呼吸系统

第六节昆虫的肌肉系统

第七节章昆虫的神经系统

第八节感觉器官

第九节昆虫的生殖系统

第十节昆虫的激素

第六章昆虫的生物学

6

6

第一节昆虫的生殖方式

第二节胚前发育

第三节胚胎发育

第四节胚后发育

第五节生活史

第六节习性与行为

总计

40

40

（二）教学内容及要求

绪论，第一章昆虫体躯的一般构造（授课学时：4学时）

一、【教学内容】

绪论

（一）昆虫的多样性

（二）昆虫与人类的关系

（三）昆虫学的内容与范围

第一节昆虫纲的特征

第二节昆虫的大小、形状与体向

第三节昆虫的体躯

二、【教学要求】

了解昆虫与人类的关系、大小、形状。掌握昆虫纲的特征、体向。

三、【重点难点和教学手段】

1、重点难点：昆虫与人类的关系。昆虫纲的特征、体向。

2、教学环节：多媒体课堂讲授，学生自学，答疑。

四、【思考与练习】

1、学习昆虫学的意义？

2、昆虫与人类的关系？

3、昆虫的分类地位？

4、昆虫纲的特征有哪些？

第二章昆虫的头部及颈部（授课学时：4学时）

一、【教学内容】

第一节头部的基本构造、分区

第二节眼、触角、口器

二、【教学要求】

了解头部的基本构造、分区。掌握触角的基本构造、类型，口器的基本构造、类型。

三、【重点难点和教学手段】

1、重点难点：触角的基本构造、类型，口器的基本构造、类型。

2、教学环节：多媒体课堂讲授，采用启发、互动式、举例说明的教学方法。结合学生自学、答疑、以增强教学效果。

四、【思考与练习】

1、头部有那些分区？

2、单眼、复眼对外部感知的特点？

3、触角的基本构造、类型？

4、口器的基本构造、类型？

第三章昆虫的胸部（授课学时：4学时）

一、【教学内容】

第一节基本构造及内骨骼

第二节胸足的构造与类型

第三节翅

（一）基本构造

（二）翅脉

二、【教学要求】

了解基本构造及内骨骼。掌握胸足的构造与类型；昆虫翅的脉相图。

三、【重点难点和教学手段】

1、重点难点：胸足的构造与类型；昆虫翅的脉相图。

2、教学环节：多媒体课堂讲授，采用启发、互动式、举例的教学方法。结合学生自学、答疑。

四、【思考与练习】

1、昆虫胸部有哪些附肢、附器？

2、胸足的构造与类型有哪些？

3、昆虫翅的质地有哪些？

4、昆虫翅有哪些类型？

5、画出昆虫翅的脉相图

第四章昆虫的腹部（授课学时：2学时）

一、【教学内容】

第一节腹