学习领域三 程序设计入门 项目 3-4 制作3D个性印章 课件 -2024—2025学年苏教版(2021)中职信息技术基础模块第二册.pptxVIP

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学习领域三 程序设计入门 项目 3-4 制作3D个性印章 课件 -2024—2025学年苏教版(2021)中职信息技术基础模块第二册

学习领域三程序设计入门·项目3-4制作3D个性印章

Catalogue目录01项目背景与意义02学习目标03核心知识点04操作流程演示05实践任务设计06课堂活动与互动07总结与拓展

01项目背景与意义

个性化需求增长随着消费升级,人们对个性化产品需求增加,3D个性印章满足独特需求。数字技术推动3D打印与建模技术发展,使个性化印章制作成为可能,降低成本。文化与创意融合印章承载文化意义,结合现代技术,可创造具有文化内涵的创意产品。010203项目背景

满足个性化需求制作3D个性印章,为用户提供独一无二的产品,提升满意度。推动传统工艺创新结合现代技术,推动传统印章工艺创新,传承与弘扬文化。培养创新设计能力项目实践锻炼学生的创新设计能力,为未来创意产业发展储备人才。项目意义

02学习目标

010203掌握3D建模软件操作,如Blender、3dsMax,构建印章模型。3D建模基础3D打印技术学习3D打印原理与操作,了解打印材料与设备,实现印章制作。印章文化知识了解印章的历史、文化内涵与艺术价值,为设计提供灵感。知识目标

3D印章设计能独立设计3D个性印章,满足个性化需求,体现创意与文化。3D模型优化学会优化3D模型,提升打印质量,减少打印时间与材料浪费。能熟练操作3D打印机,完成印章打印,确保打印质量。3D打印操作能力目标

01通过项目实践,激发学生创新思维,提升创新能力。创新思维培养02了解印章文化,提升文化素养,增强文化自信。文化素养提升03掌握3D建模与打印技术,提升技术应用能力,适应数字化时代。技术应用能力素养目标

03核心知识点

建模软件选择与操作选择合适的3D建模软件,学习基本操作,如建模、编辑、渲染。印章模型构建根据设计需求,构建印章模型,注意尺寸、形状与细节。模型优化技巧学习模型优化技巧,如减少面数、调整拓扑,提升打印质量。0102033D建模基础

打印原理与设备学习3D打印原理,了解常见设备类型与适用场景。打印材料与选择掌握常见打印材料特性,如PLA、ABS,根据需求选择材料。打印参数设置学习打印参数设置,如层高、填充率、打印速度,确保打印质量。0102033D打印技术

印章历史沿革了解印章的起源、发展与演变,感受印章文化的深厚底蕴。印章艺术风格学习印章的艺术风格,如篆刻艺术、印章造型,提升设计审美。印章文化内涵探索印章的文化内涵,如印章与身份、权力的关系,增强文化理解。010302印章文化知识

04操作流程演示

设计需求分析模型构建与编辑设计优化与渲染优化设计,调整模型细节,进行渲染,生成效果图。使用3D建模软件构建印章模型,编辑细节,满足设计需求。分析用户需求,确定印章的风格、尺寸与功能。3D印章设计

检查模型完整性,修复可能出现的问题,如拓扑错误。优化模型,减少面数,调整参数,提升打印质量。模型检查与修复优化打印质量使用切片软件将模型切片,生成打印路径,准备打印。切片与准备3D模型优化

检查3D打印机状态,安装打印材料,确保设备正常运行。打印设备准备启动打印,监控打印过程,及时处理可能出现的问题。打印过程监控完成打印后,进行后处理,如去除支撑、打磨,提升成品质量。打印后处理3D打印操作

05实践任务设计

任务要求与需求分析要求学生设计3D个性印章,分析用户需求,确定设计方向。模型构建与优化学生使用3D建模软件构建印章模型,优化设计,确保质量。设计展示与评价展示设计效果图,评价设计的创意性与合理性。3D印章设计实践

要求学生优化3D模型,检查模型完整性,修复问题。任务要求与模型检查学生调整打印参数,优化模型,提升打印质量。打印参数调整使用切片软件将模型切片,生成打印路径,准备打印。切片与打印准备3D模型优化实践

学生启动打印,监控过程,处理可能出现的问题。打印过程监控与处理要求学生完成3D打印操作,检查设备状态,安装材料。任务要求与设备准备完成打印后,进行后处理,展示成品,评价打印质量。打印后处理与成品展示3D打印操作实践

06课堂活动与互动

分组进行3D印章设计竞赛,根据给定主题设计印章。各组在规定时间内完成设计,展示设计效果图。设计过程与展示评价与总结评价各组设计的创意性与合理性,总结设计经验。活动规则与分组印章设计竞赛

020301问题提出与分组讨论提出3D打印参数优化问题,分组讨论解决方案。优化实践与展示各组根据讨论结果进行优化实践,展示优化效果。评价与总结评价各组优化后的打印质量,总结优化方法与技巧。打印参数优化讨论

收集优秀的3D印章作品案例,进行展示与分析。案例收集与展示学生学习优秀案例,借鉴设计思路与实现方法。学习与借鉴教师对优秀案例进行点评,总结设计与打印要点。教师点评与总结优秀作品案例分享

07总结与拓展

01回顾3D建模软件操作、印章模型构建、模型优化技巧。”3D建模基础回顾02

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